获得省级竞赛二等奖有什么用?

 我来答
远宏018
高粉答主

2022-10-18 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道小有建树答主
回答量:2642
采纳率:100%
帮助的人:44.6万
展开全部

1、省级竞赛二等奖以上,高考给加5到10分。

2、可以保送去某些高校,例如 某些985、211。

3、使自己的人生履历更加丰富,实现个人价值。

全国高中数学联合竞赛是中国高中数学学科的较高等级的数学竞赛,其地位远高于各省自行组织的数学竞赛。在这项竞赛中取得优异成绩的全国约400名学生有资格参加由中国数学会主办的中国数学奥林匹克(CMO)。

在CMO中成绩优异的60名左右的学生可以进入国家集训队。经过集训队的选拔,将有6名表现最顶尖的选手进入中国国家代表队,参加国际数学奥林匹克(IMO)。

扩展资料:

比赛规则

中国数学会普及工作委员会制定

的基础上增加“普及”政策的指导下,在全国数学竞赛活动,特别是多年来我国取得了可喜的成就在国际数学奥林匹克竞赛,中小学教师、学生和工人欢呼数学,高涨的热情,数学竞争已进入一个新阶段。

为使全国数学竞赛持续、健康、逐步深入地开展,根据各级数学奥林匹克教师、学生和教练员的要求,适应当前形势的需要,制定了《数学竞赛大纲》。

教学大纲是根据国家教委制定的《全日制中学数学教学大纲》的精神和依据而制定的。《教学大纲》在教学目的栏目中指出:“要培养学生对数学的兴趣,激发学生学好数学的热情,实现四化。”

具体实践是:“要对有学习能力的学生,通过课外活动或选修课程等方式充分发展其数学能力”、“要重视能力的培养……,注重培养学生的动手能力、逻辑思维能力和空间想象能力,使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、归纳、抽象、类推等重要的思维方法。

同时,要注意培养学生的独立思考和自学能力。

教学大纲中列出的内容是教学要求和比赛的最低要求。在比赛中,对同一知识内容的理解程度和灵活运用的能力,特别是对方法和技能的熟练程度,都有较高的要求。而“课堂教学为主,课外活动为辅”是必须遵循的原则。

因此,本大纲所列的课外教学内容必须充分考虑学生的实际情况,让学生分阶段、分层次地掌握,贯彻“少而精”的原则,夯实基础,不断完善。

参考资料:百度百科-全国高中数学联赛

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式