“夸夸我的同学”作文（400字以上）
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈
彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧…… 而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
运动会受伤后同学的安慰的历史新知
1.在运动会上，我表现的一般，都没有进决赛，我想：我的成绩实在不太理想，其他同学肯定好一点，我相信，我们班不会用失败告终运动会。
可是，结果却和我所猜测的不一样。
今天的第二节课，李老师一进教室就说：“运动会刚刚结束，我们来谈谈吧！”很多同学都说：“真遗憾！我们没有拿到良好的成绩。
”谈了一段时间，李老师说：“我们班拿的名次几乎都是第三、第四，甚至第五、第六，那你们知道你们所有人加起来的分数是全年级第几吗？”有的同学说：“前十名！”有的同学说：“看老师脸上的表情，肯定是第一。
”李老师转过身子，写了个“第一”两个字，当一字的笔画刚落，大家欢呼起来，连我也笑的合不拢嘴。
安慰同学的作文3O0~4oO字同班同学
同学的安慰时间过的真快，转眼间学期就结束了。
我听完老师宣布的“三好达标生”的名单没有我的名字时，我的心一下子凉到了底，不争气的眼泪一下子溢出了眼眶。
放学了，我贴着墙往楼下走去，心里感到好孤独好孤独。
听着那些评上“三好达标生”的同学们的欢笑声，觉得特别刺耳。
心里想：“得意啥，不就是……哼！”我憋了一眼他们，加快脚步向校门口走去。
没走几步，我就听见后面传来“李婷婷，李婷婷”几声亲热的叫声。
我回头一看，原来是好朋友朱静，她跑到我身边对我说：“怎么了？干什么这么垂头丧气的呀？”我一句话也没说，”朱静又对我说：“是不是没有评上‘三好达标生’呀！没关系，我们不和那些人比，咱们跟自己比，好吗？你这学期平时成绩不都挺好的吗？”我点了点头，向她感激的看了一眼。
听了同学的安慰，我的心里也好受些了。
安慰同桌的100字作文
我的同桌叫张宇凡，他成绩很不好，我起先很看不起他 ，我看不起他是因为他不仅学习成绩不好，他在班上还喜欢打人。
在班上他的个子最高，谁都打不赢他，我们都很怕他 他也老是不理我，像没我这个人一样。
直到有一天我改变了对他的看法 那天我们正在考试 我正准备拿出圆规，发现圆规不见了，当时离下课不到15分钟 我非常的急，别人都不借给我 就在这时，我的同卓张宇凡把圆规借给了我， 我当时很想跟他说声谢谢，但是他立刻转过头去，考试考完后，我对他说 谢谢，他又说 不客气，我当时觉得他好像变了一个人 变得懂事 变得知道帮助同学。
我安慰别人的作文
姐姐已经在那儿了，我看见她时，她坐在一张椅子上，面色灰白，目光呆滞，好像她大病了一场似的。
我将东西放在门口，便马上跑向她。
我问她：“怎么了？”“为什么要哭？”她只是不停地啜泣，我见到这么伤心地她，我就把我的手放在她的肩上，脸贴在她的耳朵旁，轻轻地说：“别哭了，别哭了，你再哭下去，我也会被你带哭的，别哭了，别哭了。
” 她的面色开始渐渐红润了，我又问了她：“你干吗哭呢？”她含有一点点啜泣地说：“我姑姑去-去世了。
”我用坚定地语气说：“你别哭了，你还有爱你地爸爸妈妈，你还有疼你的外婆奶奶，你和那些孤儿去比，你在他们的眼里是很幸福的，所以你不用伤心了。
我们来玩游戏好不好？”“好。
”姐姐说。
最后，姐姐不哭了，我笑了，因为我安慰他人，成功了！
写安慰同学题错的历史新知
安慰同学他，瘦瘦的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，显得炯炯有神，高高的鼻梁，加上一张贪吃的嘴。
他就是我的弟弟。
弟弟十分顽皮，他明知道我胆小，还处处捉弄我。
记得有一次，我正在画境里尽情地遨游，突然房间的灯熄灭了，屋里伸手不见五指，是停电吗？只见，远处飞快地闪过一个脸色蜡黄，骨瘦如柴，显得凶巴巴的人一步步地向我逼近，我吓得两腿发软，是鬼吗？不会吧！我忙躲进被窝，手一直发抖。
不一会儿，灯又亮了，弟弟走到我的身旁，不停地给我挠痒，弄得我起一身鸡皮疙瘩。
原来是一场虚惊！弟弟喜欢看电视，爱看的动画片一定非《迪迦奥特曼》莫属，即使让他看一百遍，他也不觉得厌烦！他总是学奥特曼连翻几个跟头，摆出击打怪兽的姿势，大喊一声：“迪迦奥特曼来也。
”有时候弟弟看电视正看得起劲，突然“啪”的一声，爸爸把电视给关了，弟弟气得涨红了脸，嘴翘了起来，眼睛一直瞪着爸爸，他们俩大眼瞪小眼，一句顶一句，就这样持续了5分钟，最后肯定是一盘香喷喷的“竹笋炒肉丝”闪亮登场。
弟弟除了喜欢看电视，还喜欢把家里的一辆辆别致的玩具车拆了又装，装了又拆，所以家里没有一辆玩具车是完整无缺的。
因此对做作业不感兴趣，一听到做作业，他就两眼发直，一溜烟不见了。
妈妈总是唠叨他，爷爷奶奶说小孩子天生就喜欢玩嘛！这下弟弟玩得更津津有味，有时候还跑到桌底下跟小猫咪对话。
描写同学的作文
我有一个要好的小伙伴，名字叫柳婷婷。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
柳婷婷长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
柳婷婷有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到柳婷婷长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“柳婷婷你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。
柳婷婷背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为柳婷婷背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
柳婷婷不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。
顿时，柳婷婷的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向柳婷婷投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，柳婷婷真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴 我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。
他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。
字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！ 他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。
他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。
他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。
而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
一篇我鼓励别人的作文
鼓励，关心他人初二（7）班 郭玲 指导老师：陈治华什么是鼓励？鼓励是让人在失望中看到希望，关心是让人在悲痛中坚强，所以：鼓励=希望，关心=坚强。
——题记有这样一个故事：一个人得了白血病，对于医生的治疗，她并不配合，这是一个冬天，病人看到树上有一片绿叶，仅仅是这一片，她对医生说：“如果这片绿叶能熬过一个冬天，只要它在一天，我就配合治疗一天。
”就这样，她每天都看着树上的绿叶，直到第二年的春天，她的病好了，绿叶也“奇迹”般的熬过了一个严冬。
她来到那棵树的前面，惊奇的发现原来那片绿叶是假的！这个故事让我们看到了鼓励一个人维持生命的影子，医生用一片假的叶子换取了一个人的性命。
也许，我们会感到没有人在关心我们、鼓励我们。
其实那只是我们没有发现而已，考试考差了，同学也许会对你说：“下次努力啊！”运动会上同学和老师的加油声都是对你的鼓励……但是我们很少能观察到这一点，我们没有也不会注意到这些小细节，我们总是希望别人来鼓励和关心我们，而我们呢？在别的同学考差的时候，有的同学会去嘲笑、讽刺，这就是关心和鼓励同学的表现吗？其实只要我们愿意付出我们的关心，也许有回报，我在书上见过一个这样的故事：作者的同事有订购牛奶的习惯，每次送牛奶的人一来，他就会端着一杯水过去，让送牛奶的人在家里坐一会儿、休息一下，过了几天，作者的同事被莫名其妙的调到了一个大公司里上班，事后才知道，原来那个每天给他送牛奶的是那家公司的经理，他是来体验送牛奶人的生活。
有些人觉得这件事是不可能的，但它是事实，其实我们关心他人也有回报，我们可以交到许多知心朋友，也会有许多人想像上文的主人公一样，但是我必须说的是，如果以得到回报的目的关心他人的人，其实不是真的关心，真正的关心、帮助并不在乎他人的回报，而在乎自己的快乐。
帮助别人、关心别人，其实也是在为自己寻找快乐，当你帮助他人后，别人将会被关心，被帮助，而快乐的心情会传达给你，让你也快乐起来。
书上，有这样的故事：一个女生在考试期间，家里出了许多事，没有考好，作者考得很好，她假心假意的去关心、去安慰那位女生，当作者回家后，听妈妈说起关于女生的情况时，作者非常后悔自己的行为。
当你假心假意的去关心别人时，别人也会假心假意的对你。
到那时，你也会内疚，后悔当初不该做出那种行为。
关心他人，善待他人，也就会让自己快乐，这也许就是关心他人的回报吧！我想如果所有的人都能多关心一下周围的人，帮助一下周围的人，那么自己也会快乐，地球也会快乐的微笑。
以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文 *** ”。
我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。
因此，我感到十分沮丧、懊恼。
有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。
记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。
我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。
曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。
于是我继续写了起来。
我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。
经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。
曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。
曹老师的鼓励我永远不会忘记。
安慰的作文400字以上
安慰那天的阳光是那样明媚，可我的心却下着倾盆大雨。
万幸的是，雨后终是出现了彩虹。
那天，一如往常，我在学校上课。
下课时，同学们像脱缰的野马一样，奔出教室，连续好几个同学撞到我的桌子，东西都掉到地板上了。
竟没有一个同学顺手捡起来！这都什么人呀！不捡就算了，连句道歉的话儿都没有！我只好自认倒霉，把东西捡起来。
还好我捡得及时，东西都还在。
咦，不对！我的“糖果”不见了！那可是我最喜欢的带香味儿橡皮擦呀！还是妈妈第一次送给我的新奇玩意儿，算是我的“宝贝儿”。
我东找找，西找找，怎么也没找着。
我急得掉起了“金豆豆”。
我的好朋友好似看透了我的心思，跑过来问我：“你怎么啦”我心里像被一块石头压住了，哽咽着回答：“我重要的东西丢了。
”我像个受了天大的委屈的孩子，无助地看了她一眼，她却没有一点着急的样子，像个老人家，慢条斯理地说：“东西已经丢了，就算它再珍贵又有何用毕竟咱人是好好的，懂吗这叫‘留得青山在，不怕没柴烧’。
如果丢了东西，还赔了好心情，岂不是让自己‘雪上加霜’希望这件事情不会再影响到你的心情。
”听完她的话，我豁然开朗。
不仅不难过了，还跟着她一起去玩。
是的，之所以失去是因为拥有过。
现在我懂得了，一个人的心情比“什么东西”都重要。
当然，好朋友的安慰让我感动不已，更是受益匪浅！
感谢和安慰同学的作文 500字
感谢同学感恩，是做人的基本美德之一。
人要学会感恩，学会报答。
今天早上，天阴了下来，突然，下起了倾盆大雨。
同学们撑着雨伞踏着雨水一步一步坚持回到学校。
虽然同学们几乎都撑着雨伞，但还是因为雨势过大被淋湿了。
同学们开始抱怨天气的千变万化。
这时，班主任曾老师看到这种情形，一边维持班里的秩序一边掏出手机打电话联系班上十几位同学的家长，希望他们能为孩子送服装。
在这十几位家长当中，杨柏辉的家长是最辛苦的，她一开始只是为儿子送衣服，后来听说班上其他同学淋湿了却没通知家长，立即冒雨回家，带来衣服、裤子等，亲自派发给同学们，问寒问暖，没有半句怨言。
事后，曾老师与同学们都很感谢为自己的孩子四处奔波的家长，对于杨柏辉的家长也要说声“谢谢”，更因为麻烦到她而深感歉意，曾老师也是功不可没的，她完全可以利用办公室的电话联系家长，但她并没有这么做。
说“谢谢”容易，可发自内心的“谢谢”才是最重要的。
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她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。
我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。
过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。
全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。
叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。
玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。
每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。
我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。
我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。
我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。
为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。
我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。
慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。
又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢？2.游山玩水，心情愉快。
看书学习，丰富知识。
参加活动，更是受益无穷。
“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。
上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。
”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。
”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。
觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。
现在请正方上台。
”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。
正方...
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