空闲时间怎么安排?
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第一,公司内部沟通学习,了解业务情况
如果你是因为公司安排或者其他因素造成阶段性的空闲,可以通过在公司内部的走访式沟通,利用空闲时间了解公司的业务和其他部门的工作情况,更好的摸清楚公司的管理现状和经营业务,为在公司的晋升和长远发展,奠定基础。
通俗点说,多去其他部门科室逛一逛,唠唠嗑,一方面联络感情,混个脸熟,以后好办事,另一方面也可以多了解点其他部门的情报,有利于工作开展。
第二,学习新知识,提升自我
如果你的工作没有太大的技术含量,主要是事务性工作,做起来很顺手,也没有很多需要学习提升的地方,我建议你可以运用这些闲置的时间学习一门新的知识或者专业。等到有机会的时候跳槽出去,或者转岗,去做更有价值的工作。
或者是学学excel、ppt、ps这种工具性的技能,都可以大大提升你的工作能力和效率。
第三,学习本岗位的工作技能,为升职加薪做准备
比如,你现在是个专员,未来希望成为一个出色的部门管理者,就好好利用这段时间学习本岗位本部门的业务知识,多观察你上司都在干些啥工作,是怎么做事的。
可以模拟你上司的工作,刻意练习换位思考,用上司的身份来模拟练习,自我成长。不断提升自己的思维能力,专业技能和管理能力。为一两年之后的升职加薪做准备。
第四,做自己感兴趣的事情,培养兴趣爱好
比如,我身边有一些在事业单位工作的朋友,他们上班确实很闲,也没有很大的发展空间,不需要学习太多东西去提升自我,因为你再怎么提升,也没机会让你施展。
这时候,他们就会发展自己的第二副业,或者兴趣爱好。比如,写作,读书,炒股、养花等。上班时间空闲的时候,就看看书,写写文章,没有太强的功利心,就做自己喜欢的事情也挺好。
不管身边的人是什么样的,你一定不要随波逐流,一个人的堕落是从降低自我要求开始的。今天没看书,就想着,算了吧,明天再看吧,今天没锻炼,就想着,算了吧,明天再开始吧。最后,明天的今天,你还是没有看过一页书,没有跑过一次步。
如果你是因为公司安排或者其他因素造成阶段性的空闲,可以通过在公司内部的走访式沟通,利用空闲时间了解公司的业务和其他部门的工作情况,更好的摸清楚公司的管理现状和经营业务,为在公司的晋升和长远发展,奠定基础。
通俗点说,多去其他部门科室逛一逛,唠唠嗑,一方面联络感情,混个脸熟,以后好办事,另一方面也可以多了解点其他部门的情报,有利于工作开展。
第二,学习新知识,提升自我
如果你的工作没有太大的技术含量,主要是事务性工作,做起来很顺手,也没有很多需要学习提升的地方,我建议你可以运用这些闲置的时间学习一门新的知识或者专业。等到有机会的时候跳槽出去,或者转岗,去做更有价值的工作。
或者是学学excel、ppt、ps这种工具性的技能,都可以大大提升你的工作能力和效率。
第三,学习本岗位的工作技能,为升职加薪做准备
比如,你现在是个专员,未来希望成为一个出色的部门管理者,就好好利用这段时间学习本岗位本部门的业务知识,多观察你上司都在干些啥工作,是怎么做事的。
可以模拟你上司的工作,刻意练习换位思考,用上司的身份来模拟练习,自我成长。不断提升自己的思维能力,专业技能和管理能力。为一两年之后的升职加薪做准备。
第四,做自己感兴趣的事情,培养兴趣爱好
比如,我身边有一些在事业单位工作的朋友,他们上班确实很闲,也没有很大的发展空间,不需要学习太多东西去提升自我,因为你再怎么提升,也没机会让你施展。
这时候,他们就会发展自己的第二副业,或者兴趣爱好。比如,写作,读书,炒股、养花等。上班时间空闲的时候,就看看书,写写文章,没有太强的功利心,就做自己喜欢的事情也挺好。
不管身边的人是什么样的,你一定不要随波逐流,一个人的堕落是从降低自我要求开始的。今天没看书,就想着,算了吧,明天再看吧,今天没锻炼,就想着,算了吧,明天再开始吧。最后,明天的今天,你还是没有看过一页书,没有跑过一次步。
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①要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。
平时,同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。
上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。
一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
②要安排好自习课时间。
自习课如何安排?不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,而且容易出差错。所以,在动手做作业之前,同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。
安排自习课时,还要注意文科、理科的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。
③学会牢牢抓住今天。
为了充分地利用时间,同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望同学们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。
平时,同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。
上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。
一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
②要安排好自习课时间。
自习课如何安排?不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,而且容易出差错。所以,在动手做作业之前,同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。
安排自习课时,还要注意文科、理科的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。
③学会牢牢抓住今天。
为了充分地利用时间,同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望同学们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。
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