宝宝教育
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我不赞成这样的教育方式。
对于孩子,我们要做正确的引导,并鼓励他自己去做。而不是拿这种方式来测试孩子,检验你的教育成果。
孩子还小,他知道买东西要付款,逃单是不对的。因此他会坚决要妈妈回去付款。虽然孩子还小,但他也是有思想的。在他坚持要妈妈回去付款的同时,他也会想到另一个问题,妈妈逃单,怎么没有人找妈妈,别人都没看到吗?有了这种想法,有机会他就回去尝试,这对孩子的成长不利。
作为父母的人都知道,小孩子的好奇心是很重的。比如我家孩子三岁时,吃黄瓜,我就告诉他,黄瓜根部是苦的,不能吃,要扔垃圾桶。有一天,爷爷吃黄瓜,吃到剩下根部时,还没来得及扔,孩子就过去了说:苦,不吃,扔垃圾桶。并亲手把它扔进了垃圾桶。我们都夸孩子聪明懂事,孩子也高兴。可就在我们都不注意的时候,他把垃圾桶的黄瓜根部拿出来,放进了嘴里,他是想亲自尝试一下,是不是苦的。
教育孩子要讲方法的。
对于孩子,我们要做正确的引导,并鼓励他自己去做。而不是拿这种方式来测试孩子,检验你的教育成果。
孩子还小,他知道买东西要付款,逃单是不对的。因此他会坚决要妈妈回去付款。虽然孩子还小,但他也是有思想的。在他坚持要妈妈回去付款的同时,他也会想到另一个问题,妈妈逃单,怎么没有人找妈妈,别人都没看到吗?有了这种想法,有机会他就回去尝试,这对孩子的成长不利。
作为父母的人都知道,小孩子的好奇心是很重的。比如我家孩子三岁时,吃黄瓜,我就告诉他,黄瓜根部是苦的,不能吃,要扔垃圾桶。有一天,爷爷吃黄瓜,吃到剩下根部时,还没来得及扔,孩子就过去了说:苦,不吃,扔垃圾桶。并亲手把它扔进了垃圾桶。我们都夸孩子聪明懂事,孩子也高兴。可就在我们都不注意的时候,他把垃圾桶的黄瓜根部拿出来,放进了嘴里,他是想亲自尝试一下,是不是苦的。
教育孩子要讲方法的。
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