2003高考作文题

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远景教育17
2022-10-05 · TA获得超过5159个赞
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【2003年 江苏语文高考作文题目】 宋国有个富人, 一天大雨把他家的墙淋坏了。 他儿子说: “不修好, 一定会有人来偷窃。 ” 邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果 然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明, 而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》 中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现 实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许 多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和 处理问题的时候, 感情上的亲疏远近和对事物 认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关 系呢? 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话 题写一篇文章。 【2002年江苏语文高考作文题 目】 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不 尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走 啊, 腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦 邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵 的 人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来 援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后, 他 毅然作出决定,脱下手套,给那个人做 *** 。 经过一番 *** ,陌生人可以活动了,而登山 者 也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相 搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上 这 种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见 到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。 那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何 选择呢? 请以“心灵的选择”为话题写一篇作 文,所写内容必须在这个话题范围之内。   这几年高考作文题都是全国统一的 2000年江苏高考作文题目: 在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限,题目自拟。 2001年江苏高考作文题目: 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。 2002年江苏高考作文题目: 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做 *** 。经过一番 *** ,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 2003年江苏高考作文题目: 阅读下面的文字,根据要求作文。 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。   1990年安徽省高考作文:自选角度,自拟题目 一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘跑来对母亲说: "妈妈,这里是个坏地方!" "为什么呢,我的孩子?" "因为这里的每朵花下面都有刺。" 不一会儿,另一个小姑娘跑来对母亲说: "妈妈,这里是个好地方!" "为什么呢,我的孩子? "因为这里的每丛刺上面都有花。" 听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子,母亲陷入了沉思。 34.在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。 要求:①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;②语句通顺,上下连贯;③不少于5个字,不超过15个字。 a__________________________________ b___________________________________ 35.根据所提供的材料,加以想象,为这对小姑娘作肖像描写。 要求:①符合人物的年龄和性格;②显示出她们的同和异; ③不少于100字。 36.根据所提供的材料,请你就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,自选角度,自拟题目,展开议论。不少于600字。 望采纳!~~~

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