怎样学好英语! 150
我今年27岁了,突然想学英语!先把条件讲一下:1、打算通过两年时间学好英语2、我初中读过英语,但现在已经忘记了,所以说算没有英语基础吧3、我工作轻松,时间非常充裕4、我想...
我今年27岁了,突然想学英语!
先把条件讲一下:
1、打算通过两年时间学好英语
2、我初中读过英语,但现在已经忘记了,所以说算没有英语基础吧
3、我工作轻松,时间非常充裕
4、我想求一个循序渐进的过程
主要要告诉我步骤,怎么入门,怎么加强,怎么深入!
其次要用什么教材啊,需要花费的费用之类
越详细越好,网上粘贴的无效!
希望以英语大人自己的意见,或者有在外国生活多年的经验者来发表回答!
回答的好,追加100分!
我真的想知道该怎么入手?
说实话我觉得学英语也不是因为背两个单词就可以学好的,我再强调一次我没有基础!!!
8月2日,一个人跑到新华书店,看到那些英语书籍、教材,我就傻眼了,我该买什么呢?
我要告诉大家,我是个27岁的人了,我根本就不知道怎么起步,不知道怎么开始,你们明白吗?
希望有跟我一样经历者,也是大龄开始学英语然后到学好英语。这种人的经验才可以促进我尽快掌握学英语的办法啊! 展开
先把条件讲一下:
1、打算通过两年时间学好英语
2、我初中读过英语,但现在已经忘记了,所以说算没有英语基础吧
3、我工作轻松,时间非常充裕
4、我想求一个循序渐进的过程
主要要告诉我步骤,怎么入门,怎么加强,怎么深入!
其次要用什么教材啊,需要花费的费用之类
越详细越好,网上粘贴的无效!
希望以英语大人自己的意见,或者有在外国生活多年的经验者来发表回答!
回答的好,追加100分!
我真的想知道该怎么入手?
说实话我觉得学英语也不是因为背两个单词就可以学好的,我再强调一次我没有基础!!!
8月2日,一个人跑到新华书店,看到那些英语书籍、教材,我就傻眼了,我该买什么呢?
我要告诉大家,我是个27岁的人了,我根本就不知道怎么起步,不知道怎么开始,你们明白吗?
希望有跟我一样经历者,也是大龄开始学英语然后到学好英语。这种人的经验才可以促进我尽快掌握学英语的办法啊! 展开
27个回答
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1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters.
在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.
制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don't read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.
无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.
4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.
看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.
5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.
请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.
6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.
如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.
7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.
优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求.
Part 2 Detailed methods(第2部分 具体方法)
1. Oral English:(口语学习)
A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.
C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.
请注意:开始要选择较简单的读物.
这样作的好处:
1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.
3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.
5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.
G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.
H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.
特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.
J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可是口语精密,准确.
2. Listening comprehension:(听力)
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.
可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难.
B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.
D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.
作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间.
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处.
3.Reading skills:(阅读)
a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.
精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.
b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.
泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.
c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.
阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度.
d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.
多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展.
4.Writing skills.( 写作)
a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.
写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文.
b. Try to express one meaning in various ways.
努力用多种方式表达一种意思.
c. Keeping English diary if possible.
写英语日记.
a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.
在写作前准备一些要用的好词汇,好句子.
b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines.
结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多.
本文来自: 恒星英语学习网(www.Hxen.com) 详细出处参考:http://www.hxen.com/englishstudy/xuexifangfa/2007-09-07/13380.html
在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.
制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don't read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.
无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.
4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.
看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.
5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.
请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.
6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.
如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.
7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.
优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求.
Part 2 Detailed methods(第2部分 具体方法)
1. Oral English:(口语学习)
A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.
C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.
请注意:开始要选择较简单的读物.
这样作的好处:
1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.
3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.
5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.
G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.
H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.
特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.
J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可是口语精密,准确.
2. Listening comprehension:(听力)
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.
可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难.
B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.
D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.
作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间.
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处.
3.Reading skills:(阅读)
a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.
精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.
b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.
泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.
c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.
阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度.
d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.
多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展.
4.Writing skills.( 写作)
a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.
写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文.
b. Try to express one meaning in various ways.
努力用多种方式表达一种意思.
c. Keeping English diary if possible.
写英语日记.
a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.
在写作前准备一些要用的好词汇,好句子.
b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines.
结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多.
本文来自: 恒星英语学习网(www.Hxen.com) 详细出处参考:http://www.hxen.com/englishstudy/xuexifangfa/2007-09-07/13380.html
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首先,你要明白学英语不是件容易的事情,再说你的年龄也已经不是学习英语的最佳年龄段,要做好充分的思想准备。这是第一步,也是关键的一步,万事开头难啊,一开始的痛苦,希望你能承受的住,这也是对你学好英语的意志方面的考验。
入门当然要从英语语法开始,建议去买一本语法书和一本初中的教材,你要在学习语法的同时多记忆一些单词,不要太难、太长,要从基本的开始,虽然你初中读过英语,一开始可能会觉得初一的简单,但也要努力弄懂每个单词,发音要正确,不然你说的英语只有你自己明白。初一的教材都有听力的,平时多听听,可以看着课本,对课本上的单词加深印象,慢慢的争取能把短小的文章背诵下来,以培养自己的语感。
在保证足够读的时间的同时,还要用手写的方式来加深基本单词的记忆,最开始的一些单词是要死记硬背的,方法是在有一定英语单词基础上去摸索的,到了必要的时候可以去听一听一些单词辅导班,要选对适合你的水平。这样一步步来,学完初一——初三,你要感觉一下,总结一下这段时间的有点与不足,和一些英语比较好的谈谈,学学他们的方法,包括单词记忆、英语阅读、听说等方面。这时的你已经有了一定的阅读能力,可以加大阅读量了。在保证课本上的单词做到四会的同时,要大量阅读一些报纸,扩大词汇量,并用合适的方法记忆,要在理解的基础上去记忆,活学活用,循序渐进。这一个阶段阅读是最重要的,每天的阅读量要至少8篇文章。在日常生活中,也要多多观察,英语无处不在的,举个例子:wto那么熟悉,它们到底是那个单词的简写,这都需要自己去查字典,上网(一定是学习,不要看英语电影,没什么用,看电视光去看情节,根本学不了英语的)。这个阶段就是加强阶段,是英语提高最快的阶段,也是最乏味的阶段,注意自己调节。
最后就是深入了,有了前面的你会发现,最后一个是那么的简单,因为在前面的你都打好基础了,这个阶段是很好也很有趣的,学习你有方法,能说能写,还能和别人用英语聊天(多在网上),可以拿一些比较牛的报纸来读,China Daily、21Century、Times等,你会发现你的词汇量跟上一层楼的。
我说出来很轻松,很容易,接下来就是你的事了。修行在个人啊,
学英语中会酸甜苦辣,应有尽有,我觉得痛苦会多一点,但成功的喜悦谁不想啊,努力加油,功夫不负有心人,有志者事竟成嘛。加油……
注意:三个阶段的词汇量和单词记忆法(都是至少):5000-; 25000-;50000-;多死记硬背,记忆+联想,活记+联想+观察+总结。
推荐:使用初中-高中的教材,新概念英语,China Daily。三个阶段三种教材,至于做题,就自己去把握吧,练习中可以知不足。
以上仅是个人观点,望择善而从,希望对你有帮助!!!
入门当然要从英语语法开始,建议去买一本语法书和一本初中的教材,你要在学习语法的同时多记忆一些单词,不要太难、太长,要从基本的开始,虽然你初中读过英语,一开始可能会觉得初一的简单,但也要努力弄懂每个单词,发音要正确,不然你说的英语只有你自己明白。初一的教材都有听力的,平时多听听,可以看着课本,对课本上的单词加深印象,慢慢的争取能把短小的文章背诵下来,以培养自己的语感。
在保证足够读的时间的同时,还要用手写的方式来加深基本单词的记忆,最开始的一些单词是要死记硬背的,方法是在有一定英语单词基础上去摸索的,到了必要的时候可以去听一听一些单词辅导班,要选对适合你的水平。这样一步步来,学完初一——初三,你要感觉一下,总结一下这段时间的有点与不足,和一些英语比较好的谈谈,学学他们的方法,包括单词记忆、英语阅读、听说等方面。这时的你已经有了一定的阅读能力,可以加大阅读量了。在保证课本上的单词做到四会的同时,要大量阅读一些报纸,扩大词汇量,并用合适的方法记忆,要在理解的基础上去记忆,活学活用,循序渐进。这一个阶段阅读是最重要的,每天的阅读量要至少8篇文章。在日常生活中,也要多多观察,英语无处不在的,举个例子:wto那么熟悉,它们到底是那个单词的简写,这都需要自己去查字典,上网(一定是学习,不要看英语电影,没什么用,看电视光去看情节,根本学不了英语的)。这个阶段就是加强阶段,是英语提高最快的阶段,也是最乏味的阶段,注意自己调节。
最后就是深入了,有了前面的你会发现,最后一个是那么的简单,因为在前面的你都打好基础了,这个阶段是很好也很有趣的,学习你有方法,能说能写,还能和别人用英语聊天(多在网上),可以拿一些比较牛的报纸来读,China Daily、21Century、Times等,你会发现你的词汇量跟上一层楼的。
我说出来很轻松,很容易,接下来就是你的事了。修行在个人啊,
学英语中会酸甜苦辣,应有尽有,我觉得痛苦会多一点,但成功的喜悦谁不想啊,努力加油,功夫不负有心人,有志者事竟成嘛。加油……
注意:三个阶段的词汇量和单词记忆法(都是至少):5000-; 25000-;50000-;多死记硬背,记忆+联想,活记+联想+观察+总结。
推荐:使用初中-高中的教材,新概念英语,China Daily。三个阶段三种教材,至于做题,就自己去把握吧,练习中可以知不足。
以上仅是个人观点,望择善而从,希望对你有帮助!!!
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我是自学的 下面是我的经验
先我是一个懒人,懒到没有兴趣就不愿意去学。
另外我是一个笨人,笨到没有联系就记不住东西。
所以,我通过电影(含美剧)来学习英语。
我希望,每个人都能找到适合自己的学习方式。不管你认为下面说的多有煽动性,多美好,毕竟只是我自己个人体会和方法。并不是贴谁身上都合适的万能膏药。毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实。
再次声明:以下为个人意见,本人并不否定其他学习方式,如果您有不同想法欢迎交流。
通过电影学英语是目前我所知的最有效,最便捷,最实用的学习方式,也是我正在运用的方法。
原因有很多,一个是其可操作性和易操作性。
1,双语字幕电影资源很容易获得。金山词霸等工具很全面很方便。
2,现在笔记本3000多就能买个双核的。台式机不要液晶屏2000的就够看电影。
3,相关操作相当的简单,很容易上手。
从学习方法的本身来说看双语字幕学电影有如下好处
1,不枯燥,不易产生厌学情绪。因为英语是看电影学会,就好像只有文字的书谁看着都头痛,但是配上插图,即使内容不变也会让人感觉到容易,类似小孩的画册。
2,记忆牢固,很难忘记,因为知识和情节和故事融合在一起,大部分词汇是相当的扎实的。很多同学整天抱着个字典背单词,背多少望多少还不是因为没有联系?记忆需要联系,各位可以回想一下,小时候多事都记不清了,但是父母在床边讲过的故事情节有的却还很清晰--清晰的让你自己都吃惊。
3,英语学习的所有方面都可以涉及。
4,英语电影和美剧里的台词是最直白,最实用,最贴近口语的语言大家都知道口语也分正式场合和日常交际,来个简单的例子。如果你想让对方停止说话。日常的你可以说“knock it off”,但在会议上呢?要说“XX will suspend”。
电影根据片子类型的不同口语类型也不同,所以更方便我们了解不同语境和口语的英语口语。同时,电影台词是简练的不能再简练,精确的不能再精确,简单的不能再简单的语言。
简练:一个投资几千万上亿美元的大片,往往就几百句台词。每一个字母都是语言大师级的人物锤炼出来的。
精确:如果不精确就会影响剧情和观众的理解,人物的塑造。
简单:这个很重要,美国大片向来是票房论英雄。票房靠观众,试想一个电影拍的只有博士能看懂,能看出好来,票房能高的了?起码就我几年看电影的经验,一般比较成功的片语言都很生活化。
下面是我的学习方式,再次声明,这是我个人长期摸索出来证明适合我个人的学习方式,不一定也不可能适合随便某某用,这里只是提供给各位当作借鉴。学不学,怎么去学,要靠各位自己找到最适合自己的学习方式。
工具:电脑+电影文件+金山词霸200X
步骤:
1,看第一遍电影,不要试图去学什么东西,完全丢开学英语的念头,尽一切努力去理解剧情和潜台词。
2,看第二遍电影,仍然不要学什么东西。努力把电影台词的意思吃透,尽量把没看懂的情节弄明白。
3,看第三遍的时候,你已经大概知道哪个人物大概在什么时候大概说些什么了。试着不去看台词,用脑袋里的记忆去套剧中人的话。
4,看第四编的时候,把字幕挡住(书立起来)。以听为主,把画面当作辅助。
5,最后一遍。一点一点的把电影梳理一遍,只要看到生词随时暂停,用金山词霸查出来,然后模仿剧中人的口气和速度说上几遍,并记在本上。--但注意,不要贪多。如shallow这个词我是从变形金刚里学的,我只记里面“肤浅”那个意思,不会刻意去记浅的,浅滩之类的意思,因为人的联想记忆是有限的,如果想记得牢固,绝对不能贪多。
6,第六遍,拿着记下来的本子对着电影自由复习。
说起来是很简单,其实这个过程又长又累。很考验人的耐心。我知道很多人说看电影根本就学不会什么。这个很简单,电影是表现现实的艺术,如果一个片子你只看一遍两遍,连剧情本身都领悟不了,何谈用来学习?就算你想硬学,那也只能是顾此失彼。
所以,学英语里的电影一定要建立在对电影剧情,潜台词和内涵的对清楚的了解上。 比如电影里的幽默,人都说幽默是智慧过剩的表现,幽默不是谁都能理解的,谁都能理解那叫贫嘴。很多时候别人笑得出来,我们笑不出来是因为我们个人知识素养没达到。电影可以帮助你在学习英语的过程中同步提高和学习。
举个例子《绝世天劫》,10多年前的片,在西方貌似口碑很差--我们外教没一个不骂的,不过大牌很多,也是我学的比较早的几部电影之一。里面有很多科学上的东西你能翻译,词你也认识但就是不知道怎么去理解。
学电影收获是相当大的,大到你自己都不敢相信。我学变形金刚整整用了5天--课余时间。学会了大约200个生词。
完全的生词70个--以前都没见过,也没听说过的。
半生词40个------以前听过见过,就是没用过的--比如"inbound",我在游戏“三角洲”见过N次,就是没正二八经的学。
组合词20个------俩词都见过,放一起又是一个新的意思
旧词新意60多----以前认识但是不知道影片中的意思。
大略算下来,真正的生词也就100来个,但是一个英语专业本科生毕业的词汇量才有多少了?8000!
本人原创 有问就贴
如有问题 欢迎加本人百度HI
先我是一个懒人,懒到没有兴趣就不愿意去学。
另外我是一个笨人,笨到没有联系就记不住东西。
所以,我通过电影(含美剧)来学习英语。
我希望,每个人都能找到适合自己的学习方式。不管你认为下面说的多有煽动性,多美好,毕竟只是我自己个人体会和方法。并不是贴谁身上都合适的万能膏药。毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实。
再次声明:以下为个人意见,本人并不否定其他学习方式,如果您有不同想法欢迎交流。
通过电影学英语是目前我所知的最有效,最便捷,最实用的学习方式,也是我正在运用的方法。
原因有很多,一个是其可操作性和易操作性。
1,双语字幕电影资源很容易获得。金山词霸等工具很全面很方便。
2,现在笔记本3000多就能买个双核的。台式机不要液晶屏2000的就够看电影。
3,相关操作相当的简单,很容易上手。
从学习方法的本身来说看双语字幕学电影有如下好处
1,不枯燥,不易产生厌学情绪。因为英语是看电影学会,就好像只有文字的书谁看着都头痛,但是配上插图,即使内容不变也会让人感觉到容易,类似小孩的画册。
2,记忆牢固,很难忘记,因为知识和情节和故事融合在一起,大部分词汇是相当的扎实的。很多同学整天抱着个字典背单词,背多少望多少还不是因为没有联系?记忆需要联系,各位可以回想一下,小时候多事都记不清了,但是父母在床边讲过的故事情节有的却还很清晰--清晰的让你自己都吃惊。
3,英语学习的所有方面都可以涉及。
4,英语电影和美剧里的台词是最直白,最实用,最贴近口语的语言大家都知道口语也分正式场合和日常交际,来个简单的例子。如果你想让对方停止说话。日常的你可以说“knock it off”,但在会议上呢?要说“XX will suspend”。
电影根据片子类型的不同口语类型也不同,所以更方便我们了解不同语境和口语的英语口语。同时,电影台词是简练的不能再简练,精确的不能再精确,简单的不能再简单的语言。
简练:一个投资几千万上亿美元的大片,往往就几百句台词。每一个字母都是语言大师级的人物锤炼出来的。
精确:如果不精确就会影响剧情和观众的理解,人物的塑造。
简单:这个很重要,美国大片向来是票房论英雄。票房靠观众,试想一个电影拍的只有博士能看懂,能看出好来,票房能高的了?起码就我几年看电影的经验,一般比较成功的片语言都很生活化。
下面是我的学习方式,再次声明,这是我个人长期摸索出来证明适合我个人的学习方式,不一定也不可能适合随便某某用,这里只是提供给各位当作借鉴。学不学,怎么去学,要靠各位自己找到最适合自己的学习方式。
工具:电脑+电影文件+金山词霸200X
步骤:
1,看第一遍电影,不要试图去学什么东西,完全丢开学英语的念头,尽一切努力去理解剧情和潜台词。
2,看第二遍电影,仍然不要学什么东西。努力把电影台词的意思吃透,尽量把没看懂的情节弄明白。
3,看第三遍的时候,你已经大概知道哪个人物大概在什么时候大概说些什么了。试着不去看台词,用脑袋里的记忆去套剧中人的话。
4,看第四编的时候,把字幕挡住(书立起来)。以听为主,把画面当作辅助。
5,最后一遍。一点一点的把电影梳理一遍,只要看到生词随时暂停,用金山词霸查出来,然后模仿剧中人的口气和速度说上几遍,并记在本上。--但注意,不要贪多。如shallow这个词我是从变形金刚里学的,我只记里面“肤浅”那个意思,不会刻意去记浅的,浅滩之类的意思,因为人的联想记忆是有限的,如果想记得牢固,绝对不能贪多。
6,第六遍,拿着记下来的本子对着电影自由复习。
说起来是很简单,其实这个过程又长又累。很考验人的耐心。我知道很多人说看电影根本就学不会什么。这个很简单,电影是表现现实的艺术,如果一个片子你只看一遍两遍,连剧情本身都领悟不了,何谈用来学习?就算你想硬学,那也只能是顾此失彼。
所以,学英语里的电影一定要建立在对电影剧情,潜台词和内涵的对清楚的了解上。 比如电影里的幽默,人都说幽默是智慧过剩的表现,幽默不是谁都能理解的,谁都能理解那叫贫嘴。很多时候别人笑得出来,我们笑不出来是因为我们个人知识素养没达到。电影可以帮助你在学习英语的过程中同步提高和学习。
举个例子《绝世天劫》,10多年前的片,在西方貌似口碑很差--我们外教没一个不骂的,不过大牌很多,也是我学的比较早的几部电影之一。里面有很多科学上的东西你能翻译,词你也认识但就是不知道怎么去理解。
学电影收获是相当大的,大到你自己都不敢相信。我学变形金刚整整用了5天--课余时间。学会了大约200个生词。
完全的生词70个--以前都没见过,也没听说过的。
半生词40个------以前听过见过,就是没用过的--比如"inbound",我在游戏“三角洲”见过N次,就是没正二八经的学。
组合词20个------俩词都见过,放一起又是一个新的意思
旧词新意60多----以前认识但是不知道影片中的意思。
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其实想要有好的英语学习效果 最关键就是外教水平,标准口音(建议找欧美外教)很重要,要多听多比较 不然学出口音就难改了~英语学习讥构优秀的很多,但不能说每个都会适合你 我有参加过ABC天卞欧美外教口语的口语辅导,感觉.好.挺不错的 是外籍教师跟我1对1进行辅导授课 进步很多;字数有点长,请你耐心点读: 说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走 概括起来,只有四个字:下苦功夫 学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸,都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇 我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯 在第一遍阅读过程中,我将重点放在掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背 背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练.而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,对于英语水平也就自然而然的提高了 (希望对你能有所帮助)
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个人建议:
第一个,多背单词,单词就好比砖头,你没有砖头怎么建起英语这栋大楼?
第二个,多看英文报纸,不管你懂多少,没关系,看了就锻炼你的自信,慢慢的,你会对一些简单的词语搭配有感觉,这个是你建大楼用的水泥。
第三个,多和人交流,特别是去参加有老外的英语角,很有帮助的,在交谈的过程中下意识地去记下他们说的每一句话,记住几句特别的慢慢琢磨下,就变成你的了。这个就好比你建大楼总要通过交流取长补短的。
第四个,一定要坚持,没有毅力这栋大楼是盖不起来的.
我就是从这些细节方面受益的,现在人在悉尼体会的很深,由于中国接触外语的条件有限,在这里给你建议下,如果你做到这四点,目光放长一点,坚持这里两年,英语会有明显提高的,这里的很多澳洲的中国人嫁到这边也是这样从0开始学英语的,所以你还不晚!重要的是要坚持!
第一个,多背单词,单词就好比砖头,你没有砖头怎么建起英语这栋大楼?
第二个,多看英文报纸,不管你懂多少,没关系,看了就锻炼你的自信,慢慢的,你会对一些简单的词语搭配有感觉,这个是你建大楼用的水泥。
第三个,多和人交流,特别是去参加有老外的英语角,很有帮助的,在交谈的过程中下意识地去记下他们说的每一句话,记住几句特别的慢慢琢磨下,就变成你的了。这个就好比你建大楼总要通过交流取长补短的。
第四个,一定要坚持,没有毅力这栋大楼是盖不起来的.
我就是从这些细节方面受益的,现在人在悉尼体会的很深,由于中国接触外语的条件有限,在这里给你建议下,如果你做到这四点,目光放长一点,坚持这里两年,英语会有明显提高的,这里的很多澳洲的中国人嫁到这边也是这样从0开始学英语的,所以你还不晚!重要的是要坚持!
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