校园场景的描写作文400字

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1. 描写学校场景作文大全

放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。

感染着嫩草,留下了一片新绿。 树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。

水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。 粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。

静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。

恰好与“美妙”二字不谋而合。 欢呼声越来越激烈。

淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。

2. 描写校园的景色作文400字

秋日的校园

校园不大,但却让我感到很温暖。有的时候,太大的空间,会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里,做了这样那样的装饰,有点琐碎,有点紧凑,甚至有点平庸,但是非常自然。

清晨,校园并不安静,因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天,是学生们纯净的声音,打破了校园一夜的宁静,那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时,阳光才真正洒满了校园。现在是初秋,还有夏天的味道,就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐,依然安详地站在那里,留给我的是白开水一样温润无波的感觉,只是绿叶已经开始泛黄了,有了“云天改夏色,木叶动秋声”的意境。 (作文网:)

中午,学生们都放学后,校园才安静下来,仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰,开始渐渐退去夏日的风采,但仍怡然自得,像一位贵妇人,不甘心老去,还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了,但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。

秋天最美的是黄昏,一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边,收起刺眼的光芒,只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的,现在也加重了颜色。在夕阳的映照下,校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩,显得格外美丽,又好像一幅精制的油画,静静地释放出迷人的气息。

秋夜,已经有了寒意,风是不疾不徐、从容不迫的,有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里,纤尘不染,月亮很洁净,仿佛清水刚刚洗过一样,使我不禁想起了李白的“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊”来。

秋天,本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色,陶冶了我从容、恬淡、安详的性情,使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。

3. 【描写校园场景的作文最好是自己写的谢了】

校园,是我们非常熟悉的地方;校园,是我们共同学习的地方;校园,是我们一起生活的地方;校园,也是我们第二个家.它像红红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们,让我们无时无刻不记得自己肩上的使命.一进大门,一座高耸的教学楼矗立在眼前,上面用金黄色的行书写着“XX第二实验小学”这几个字.如果你往左拐,就会看见一座美丽的雕像.雕像上,几条光束围绕着地球,意味着我们要为地球母亲的美丽而努力学习.而且,每逢佳节,这里就会喷出泉水,如果是夏天,你走过这里,身上的燥热就会降下去几分.如果你往右拐,就会看到一个小花园.这花园不大,可却别有一番风味.春天,这里百花盛开,满是绿色的迹象;夏天,这里绿树成荫,没有一丝的炎热;秋天,这里果实累累,带给你许多喜悦;冬天,这里白雪皑皑,仿佛整个世界都是纯白一片.如果你走进教学楼,映入眼帘的就是一座假山.假山是由一块块的假石制成的,可以说怪石嶙峋.假山的样子,就像一只高高扬起额头的骆驼,含着傲意.假石凹凸不平,摸起来沙沙的,十分舒服.如果你配着水看,那你看到的就是一副唯美的江南山水图.假山四周的水是清澈见底的,看着水底的沙石仿佛没有东西隔着一样.校园,是培育祖国花朵的圣地,我爱我的校园。

4. 描写校园景色的作文(400字以上)

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。

从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。

校园,美丽的校园,我爱你。

校园景色

当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青。。花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!

5. 描写校园美景的作文400百个字'左右

校园里的风景

“校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!

早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着 *** ,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、 *** 澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

写景色作文的方法

一、写好写景文首先要做到:敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。有人说:“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中,多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐,比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来,相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此,借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文,与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

二、写好写景文其次要做到:抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。看到美丽的溶洞景色,漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边,美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中,必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写,写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。例如:湖水清澈见底,犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了碎银子一样,微风一过,湖面又恢复了平

三、最后,写好写景文你或许可以做到:写出自己的心境

6. 描写校园场景的作文 最好是自己写的 谢了

校园,是我们非常熟悉的地方;校园,是我们共同学习的地方;校园,是我们一起生活的地方;校园,也是我们第二个家。

它像红红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们,让我们无时无刻不记得自己肩上的使命。 一进大门,一座高耸的教学楼矗立在眼前,上面用金黄色的行书写着“XX第二实验小学”这几个字。

如果你往左拐,就会看见一座美丽的雕像。雕像上,几条光束围绕着地球,意味着我们要为地球母亲的美丽而努力学习。

而且,每逢佳节,这里就会喷出泉水,如果是夏天,你走过这里,身上的燥热就会降下去几分。如果你往右拐,就会看到一个小花园。

这花园不大,可却别有一番风味。春天,这里百花盛开,满是绿色的迹象;夏天,这里绿树成荫,没有一丝的炎热;秋天,这里果实累累,带给你许多喜悦;冬天,这里白雪皑皑,仿佛整个世界都是纯白一片。

如果你走进教学楼,映入眼帘的就是一座假山。假山是由一块块的假石制成的,可以说怪石嶙峋。

假山的样子,就像一只高高扬起额头的骆驼,含着傲意。假石凹凸不平,摸起来沙沙的,十分舒服。

如果你配着水看,那你看到的就是一副唯美的江南山水图。假山四周的水是清澈见底的,看着水底的沙石仿佛没有东西隔着一样。

校园,是培育祖国花朵的圣地,我爱我的校园。

7. 描写校园景色的作文400字以上,要写出游览顺序

我们的校园

我们的校园可美了!一看就让人眼花缭乱。不过让我印象最深刻的还是教学楼旁的一个大花坛。

现在已经是春天了,花儿,草儿全都从睡梦中苏醒过来了。风儿一吹,左右摇摆,仿佛在欢迎我们的到来。

花坛里有一棵高耸的巨大的银杏树。它的根非常粗,大约有两三根手指那么宽。它的树皮非常粗糙,就像一位老人那皱巴巴的脸。上面还有几只蚂蚁在爬来爬去。它的树枝很长,它的叶子像一把把小巧玲珑的扇子,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动。看着这些嫩生生的叶芽,我仿佛看到了秋天的时候,它们的叶子变黄了,树上好像穿上了一件黄袍,可漂亮了!闻一闻,似乎还有一股淡淡的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。

接着往里走,便是一株美丽的枫树。它长得很矮,但是到了秋天,它的叶子就会奇迹般地变成红色,火红一片,就像是一座火焰山。枫树的叶子像我们的手掌心,真美啊!

我看见过报春的梅花,目睹过艳丽动人的牡丹,却从没看见过红云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艳啊,艳得像天边的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉;微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬。

我爱我们那美丽的校园。

8. 写一个场景的作文(最好是写校园活动的)

一次升旗仪式每个星期一的早晨,学校都要举行一次升旗仪式.上个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着.我们按惯例又穿上朴素的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——操场.我们肃立着,目光落在国旗上.升旗仪式开始了.十几位少先队员护送着国旗,踏着矫健的步伐走到旗台.其中一名少先队员跑上升旗台,将国旗交给升旗手.然后主持升旗仪式的同学用严肃的声调发出洪亮的口令:“升国旗,奏国歌!”同学们“唰”的一声,站得笔直,行着队礼.雄壮有力的国歌响了起来,鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升.几百甚至几千双眼睛望着国旗,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,将来为祖国的建设作出贡献.国旗慢慢地升到旗杆顶端,在蓝天白云之下,犹如一团火焰,映红了大地.国旗在空中飘荡.接着,有“小指挥员”指挥同学们唱国歌.她铿锵有力地指挥着,跟着节奏挥手.大家齐声高唱,那声音多么雄壮有力!我仰望着迎风飘扬的五星红旗,心情异常激动,久久不能平静.。

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