如何培养一年级学生的倾听能力
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1、对学生多表扬多鼓励 ;
2、让全体学生明确目标;
3、用动作指引学生: 在学生上课开始,适当增加练习的有效性;
4、用趣味练习吸引学生: 一年级学生,除了老师对学生的要求外,老师还要采取各种形式来训练学生的倾听。可将猜谜语、听儿歌、听故事评述等活动请进课堂,这些集趣味性、知识性、挑战性于一体的活动,也会收到很好的效果;
5、形成约定:对于一年级学生,我们老师经常会用到对口令的形式:老师说“小耳朵”,学生答“仔细听”;“一二三——快坐端”、“小眼睛—看黑板”、“放开你的扩音器”等。这些口令对于一年级孩子是必不可少的;
6、做学生的良师益友。
2、让全体学生明确目标;
3、用动作指引学生: 在学生上课开始,适当增加练习的有效性;
4、用趣味练习吸引学生: 一年级学生,除了老师对学生的要求外,老师还要采取各种形式来训练学生的倾听。可将猜谜语、听儿歌、听故事评述等活动请进课堂,这些集趣味性、知识性、挑战性于一体的活动,也会收到很好的效果;
5、形成约定:对于一年级学生,我们老师经常会用到对口令的形式:老师说“小耳朵”,学生答“仔细听”;“一二三——快坐端”、“小眼睛—看黑板”、“放开你的扩音器”等。这些口令对于一年级孩子是必不可少的;
6、做学生的良师益友。
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