震撼人心的声音作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的震撼人心的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
震撼人心的声音作文1
当一片枯叶从枝头飘落，在空中划出一道生命的轨迹，你有何感受呢？当你站在一潭绿水边，享受清新脱俗时，你有何感受呢？当你站在大海边，尽情地体味那震撼人心的声音，你有何感受呢？
我们每个人的心灵深处，都有一扇门，打开这扇门，门的背后就是一个世界。这个世界是绚丽多彩的，它是你感受到父母的疼爱，感受
的老师的谆谆教导，感受到朋友的深切友谊。
不要让烦恼的心事困扰着你，感受一下快乐的滋味；不要让忧伤的心事打败你，感受一下幸福的美好；不要让仇恨的心事蒙蔽你，感受一下宽容的胸怀。
我们每个人的心灵深处，都掩藏这种种心事。它或许使你痛苦，但同时感受一下它带给你的欢乐，你还发现生活原来是这样的精彩。生活的酸甜苦辣，世界的纷繁负责，有多少事压得我们喘不过气来，又有多少事把我们带出黑暗的漩涡。心事如风铃，吹开我们的心扉，如彩笛吹动我们的梦想，如音符带动我们奔向希望。心灵的感受如一泓清泉滋润人们干渴的心田；心灵的感受如一场久旱之后的甘霖唤醒我们内心的声音。心灵失去了感受就如同大海失去了帆，心灵失去了感受就如同天空失去了雄鹰，心灵失去了感受就如同森林失去了花朵。
心灵如歌，心事则是其乐章，感受则是其音符。心灵如画，心事则是其画笔，感受则是其纸。心灵如花，心事则是其水，感受则是其阳光。
敞开心扉，让我们用最真诚的一面去面对人生；敞开心扉，不要让沉重的心事牵住你；敞开心扉，用心灵去感受生命的美好。
震撼人心的声音作文2
“呼……呼……”我气喘吁吁地一口气爬上四楼，往教室的方向前进，走了没多久，我听到了几声“鬼叫”在教室里传出。“啧啧啧，肯定是我听错了，我们班可没有‘鬼’。”边说着我加快了脚步。
事实证明，我的推测是错误的`：正当我赶到教室时，周xx和何xx正分明在教室的两边展开一场“激战”呢。只见他们一手举着椅子，边躲避着他人的进攻边在嘴里嘀咕着：“崩崩崩！”椅子横七竖八地“躺”在地上。看到了这一幕，我差点抓狂，“冷汗淋漓”：你真的确定他们是六年级的学生，而不是三年级的吗？不过我很快就恢复了过来，“笑眯眯”地盯着他们，“嗯哼……”一声冷哼从我口中传出，“干……干什么？”他们被我盯的发毛，断断续续地说。“老师叫你们来补堂听，”我轻声说道，“是叫你们来玩的是吧！”声音一下子爆发了出来。“我……我们这这这就去补。”他们灰溜溜地跑了回去，说话声也因为被我的高音所“影响”而变得断断续续，结结巴巴的。
俗话说：“江山易改，本性难移。”这不，这两位又小声嘀咕了起来，我又用要杀人的眼神盯着他们，要是眼神真能杀人，他们早被千刀万剐了。我“运了运气”，大叫……哦不，大吼道：“你们两个给我滚出去——”那声音好似一道雷劈向他们的耳朵，他们这才悻悻地开始认真补作业，但时不时瞟我一眼，几次下来，我终于无法忍受了，再一次使出绝招——河东狮吼：“啊——这就是青——藏——高——原！”
事后，有人“吐槽”对我的不满，说我的声音足可以把一只猫给吓死。我没有听清，回了一句：“是！”
