有针对性和明确性讨论四字成语
1. 例如像“讨论讨论”的四字成语有什么
四字词语：
1. 思考思考
2. 品尝品尝
3. 考验考验
4. 感受感受
5. 检查检查
6. 表扬表扬
7. 分析分析
8. 交流交流
9. 活跃活跃
四字成语：
彼此彼此[ bǐ cǐ bǐ cǐ ]
10. 【解释】：常用做客套话，表示大家一样。亦指两者比较差不多。
11. 【出自】：清·郭小亭《济公全传》第一二二回：“正说着话，济公进来。周员外连忙举手抱拳说：‘圣僧久违。’和尚说：‘彼此彼此。’”
12. 【示例】：大家彼此彼此，没有什么区别。
13. 【语法】：联合式；作谓语；指两者差不多，常用于客套话
14. 【近义词】：大同小异
1. 思考思考 [ sī kǎo sī kǎo ]
【解释】：指进行分析、综合、推理、判断等思维活动。
【造句】：关于他提出的建议，我们得思考思考，才能下决定。
2. 品尝品尝 [ pǐn cháng pǐn cháng ]
【解释】：细致地辨别滋味；试图[味道]
【造句】：这道菜值得品尝品尝。
3. 考验考验 [ kǎo yàn kǎo yàn ]
【解释】：考查验证
【造句】：我得考验考验下你，才知道你是否真的掌握了这章的知识。
4. 感受感受 [ gǎn shòu gǎn shòu]
【解释】：1.受到；感染。 生理学上指由感受器接受 *** 并将其转化为神经冲动：2.体会；感想
【造句】：你说得到轻巧，你来感受感受下！
5. 检查检查 [ jiǎn chá jiǎn chá ]
【解释】：查看；查考
【造句】：你再检查检查，确定正确后再交给我。
6. 表扬表扬 [ biǎo yáng biǎo yáng ]
【解释】：对好人好事公开称赞
【造句】：这种见义勇为的行为，值得表扬表扬。
7. 分析分析 [ fēn xī fēn xī ]
【解释】：将事物、现象、概念分门别类，离析出本质及其内在联系
【造句】：你将这些数据再分析分析，整理在一起做一个报告。
8. 交流交流 [ jiāo liú jiāo liú ]
【解释】：彼此间把自己有的提供给对方；相互沟通
【造句】：我们应该交流交流下意见，然后找出解决的办法。
9. 活跃活跃 [ huó yuè huó yuè ]
【解释】：1.行动活泼而积极；2.形容生气蓬勃；3.嬉闹、激发兴趣或诱惑人；4.积极，变得精力充沛或兴奋起来；5.打破僵局
【造句】：在游泳之前，我们先要做预备运动，活跃活跃我们的身体，避免抽筋。
2. 讨论四字词语和成语怎么区分
雍伟英：成语是约定俗成的，不能随便增减字数，也不能随便换字或改变词序。如
“枯木朽株”不能说成
“枯木腐株”，“三五成群”不能说成“三六成群”等。
王素敏：成语多为四字结构，还包括一些三个字和多个字的。
词语包括成语，
也包括四字的非固定性的短语，如“快乐语文”、“英语课堂“等。
雍伟英：我觉得约定俗成的固定词语，四字词语，一般可以拆开。这种概念很难理解，
有时候我们自己分辨起来，也有困难。
王素敏：我觉得，我们教学中，尽量不要严格地去“抠”概念——到底是不是成语，这样的话，会加重孩子们的负担。小学阶段，主要是理解感悟和积累词语，而不是在“概念上面做文章”。当然，这会涉及到考试的问题。我想，我们在小学，还是应该“从宽掌握”。这是个人的看法。
雍伟英：
你说的“尽量不要严格地去“抠”概念”我很同意。不必划分的那样清楚。因为语言有模糊性，只要不影响准确表达就是积极的学习方法。另外真正不好区分的没有几个。对我们来讲也不必紧张，在教学中，我们遇到一个易混的四字词语时可以给学生简单的说说这不是成语，不必归类性的概括。
王素敏：还有随着学生的阅读量的增加，学生对普通的四字词语灵活的结合形式与成语相对稳定的形式特征是能够有所体验的，所以，学生慢慢就会更有能力区分它们。
3. 性性的四字成语
本性难移 移：改变。本质难于改变。
禀性难移 本性难以改变。
豺狼成性 象豺狼一样凶恶残暴成了习性。形容为人残暴
逞性妄为 由着性子胡来。也指坏人任意干坏事。
存心养性 保存赤子之心，修养善良之性。旧时儒家宣扬的修养方法。
动心忍性 动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。
恶性循环 许多坏事互为因果，循环不已，越来越坏。
伐性之斧 伐：砍伐；性：性命，生机。砍毁人性的斧头。比喻危害身心的事物。
苟全性命 苟：苟且，姑且。苟且保全性命。
见性成佛 性：本性。佛教禅宗认为只要“识自本心，见自本性”，就可以成佛。
姜桂之性 生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直。
兰心蕙性 比喻人品高尚，举止文雅。
灭绝人性 完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍，象野兽一样。
弄性尚气 指凭感情办事，好耍脾气。
穷理尽性 原指彻底推究事物的道理，透彻了解人类的天性。后泛指穷究事理。
少成若性 指自幼形成的习惯就好象天性一样。
身家性命 本人和全家人的生命。
嗜杀成性 嗜：爱好。好杀人成了习性。形容极端凶残。
水性杨花 象流水那样易变，象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。
陶情适性 陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。
习俗移性 风俗习惯可以改变人的习性。
习与性成 性：性格。长期习惯于怎样，就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思。
性命交关 交关：相关。形容关系重大，非常紧要。
修心养性 修心：使心灵纯洁；养性：使本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。
熏陶成性 熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
严气正性 气：脾气；性：性格。性格刚直，毫不苟且。
怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
柴毁灭性 柴毁：因极度哀痛而骨瘦如柴。旧指因居父母丧过度悲痛而身体消瘦衰弱，危及生命。
佛性禅心 指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。
化性起伪 指变化先天的本性，兴起后天的人为。
毁不灭性 儒家丧制。指居丧哀毁，但不应因此丧生。
毁形灭性 损坏形体，消灭本性。
快人快性 指为人爽直痛快，不忸怩作态。
适性任情 指顺适性情。
适性忘虑 指顺悦情性忘却忧虑。
灵心慧性 指聪慧的天资。
磨形炼性 指锻炼身心。
明心见性 ①佛教语。指屏弃世俗一切杂念，彻悟因杂念而迷失了的本性（即佛性）。②指率真地表现心性。
使性傍气 发脾气；撒气。同“使性谤气”。
使性谤气 发脾气；撒气。亦作“使性傍气”。亦作“使性掼气”。
使性掼气 发脾气；撒气。同“使性谤气”。
遗形忘性 超脱形骸，舍弃心性，进入忘我的精神境界。同“遗形藏志”。
心灵性巧 指心思灵巧。
性急口快 性子急，有话就说。
性烈如火 性：性情，脾气。形容性情暴躁。
性命关天 犹言性命交关。形容关系重大，非常紧要。
修真养性 学道修行，涵养性情。
血性男儿 指刚强正直，勇敢热情的男子汉。
杨花水性 柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。
杨花心性 比喻轻薄浪漫，用情不专。
怡情理性 指陶冶性情。
怡情养性 指怡养性情。
怡性养神 怡悦精神，使之安适愉快。
颐神养性 指保养精神元气。
颐性养寿 指保养精神元气。
云心水性 指女子作风轻浮，爱情不专一。
4. 关于讨论的四字词语
寻根问底
严谨求实
不耻下问
追根求源
【崇论宏议】崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
【【长篇大论】滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
【长篇宏论】滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
【持平之论】持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话。
【成千论万】犹言成千成万。形容数量极多。
【长谈阔论】犹高谈阔论。
【齿牙馀论】比喻随口称誉的话。
【齿牙余论】微末的赞扬言辞。比喻不费力的奖励的话。
【道长论短】指评论好坏是非。
【笃而论之】笃：切实。确切地论述。
【大发谬论】指空泛不切合实际的言论。
【大发议论】发：表达，传达。尽情地发表各种意见和评论。
【笃论高言】确切高明的言论。
【谠论侃侃】谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
【谠论危言】公正的议论，无畏的直言。
【谠言嘉论】公正、正直而有说服力的言论。
【纷纷议论】纷纷：众多杂乱的样子。形容很多人谈论的情景。
【访论稽古】访：查访；稽：查对。讨论考究古代的事情。
5. 形容有针对性地学习的成语有哪些
1. 对症下药（duì zhèng xià yào）
释义：
①医生针对患者病症用药。
②比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。
造句：关于他这个问题，只有对症下药才能有所成效啊。
2. 因材施教（yīn cái shī jiào）
释义：
①因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
②因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
造句：这所学校采用因材施教的方法，学生进步很快。
3. 因势利导（yīn shì lì dǎo）
释义：
①因：循；势：趋势；利导：引导。
②顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。
造句：在政治经济学教学中，教师应充分发挥学生在学习时的主观能动性，因势利导，加强认知策略的训练与培养，提高他们分析解决问题的能力。
4. 有的放矢（yǒu dì fàng shǐ）
释义：比喻说话做事有明确的目的性和针对性。
造句：他做事一向是有的放矢。
5. 因地制宜（yīn dì zhì yí）
释义：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
造句：你这样下去不是办法，唯有因地制宜才能更好的解决问题。
6. 釜底抽薪（fǔ dǐ chōu xīn）
释义：把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题。
造句：学习要釜底抽薪而不是扬汤止沸。
7. 正本清源（zhèng běn qīng yuán）
释义：从根本上整顿，从源头上清理。比喻从根源上加以整顿清理。
造句：正本清源的工作是艰巨复杂的，必须下大力气抓好。
6. 比喻说话做事有针对性的成语
比喻说话做事有针对性的成语有直抒己见，见兔放鹰，对症下药，一针见血 ，开门见山等。
一、直抒己见 [ zhí shū jǐ jiàn ]
1. 【解释】：坦率地发表自己的意见。
2. 【示例】：讨论会上，大家热涌跃发言，直抒己见。
3. 【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义
二、见兔放鹰 [ jiàn tù fàng yīng ]
1. 【解释】：看到野兔，立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时，适合需要。
2. 【出自】：宋·释普济《五灯会元》：“布大教网，漉人天鱼，不如见兔放鹰，遇獐发箭。”
3. 【示例】：当今世情，何人不趋炎附势，~，谁肯结交穷秀才。 ◎明·天然痴叟《石点头·侯官县烈女歼仇》
三、对症下药 [ duì zhèng xià yào ]
1. 【解释】：针对病症用药。比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。
2. 【出自】：《三国志·魏志·华陀传》：“府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：‘寻当下之，延当发汗。’或难其异，佗曰：‘寻外实，延内实，故治之宜殊。’即各与药，明旦并起。”
3. 【示例】：他也许要借这原始的集体的力给后代的散漫和萎靡来个~吧。
四、一针见血 [ yī zhēn jiàn xiě ]
1. 【解释】：比喻说话直截了当，切中要害。
2. 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
五、开门见山 [ kāi mén jiàn shān ]
1. 【解释】：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
2. 【出自】：唐·刘得仁《青龙寺僧院》：“此地堪终日，开门见数峰。”
3. 【示例】：说话要~，谭兄之意，欲以世兄读书之事，烦潜老照管理。 ◎清·李绿园《歧路灯》第二回
7. 形容“讨论”的四字词语有哪些
1、畅所欲言
【拼音】：chàng suǒ yù yán
【解释】： 意思是即尽情地说出想说的话，没有约束地把心里话吐露出来。
2、各抒己见
【拼音】：gè shū jǐ jiàn
【解释】：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
3、直抒胸臆
【拼音】：zhí shū xiōng yì
【解释】：直率地抒发自己的思想感情。
4、言简意赅
【拼音】：yán jiǎn yì gāi 、
【解释】：指形容言语简练而意思完整。
5、滔滔不绝
【拼音】：tāo tāo bú jué
【解释】：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
