大学生的情绪有何特征
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1、情绪的丰富性、狭隘性:情绪体验因为大学的学习生活环境等的改变而更加丰富。
2、稳定性与波动性并存:稳定性源于大学生的情绪由于刺激消失,引起的情绪反应也会保持一段时间。
3、强烈与细腻并存:强烈性,如大学生因为爱情冲动等等;随着年龄的增长,大学生心智的稳定性、选择性和亲密性也在增长,其情绪体验表现出更为细腻、理智的一面,尤其是跟尊敬的师长交往,即使有令人不快的情绪,也会冷静对待。
4、外显性与内隐性并存。
5、想象性、情绪感觉的低次元与理性的高次元。
扩展资料:
大学生的情绪调节策略存在性别和学科差异,男生使用更多的克制策略,女生使用更多的情感分享、自我激励、表露和升华策略,理工科学生更善于克制自己的情绪,文科生使用更多的情绪分享和发泄。性别差异和学科差异的结果是相吻合的,因为不同学科的学生性别比例悬殊,文科大多是女生,理工科男生占多数。
在感受正性情绪时,女生存在较多的情感分享、自我激励、表露和升华,而男生存在较多的压抑,这可能是由于社会的性别角色期望所引起的,人们普遍认为男生要坚强、独立和沉稳,女生较柔弱和情绪化,故男生一般不会轻易地表现他们的情绪,女生相比男生更善于去表达、外露自己的情绪。
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