Question

我们班的()星 作文350字

Answer 1

　　例文：
“智多星”何许人也？他上知天文，下晓地理，博览群书……什么？你说是诸葛亮？不！不！不！他是我们班大名鼎鼎的王大海。
　　 有一次，上科学课，老师端来了一盆水，一些生石灰，和一个鸡蛋。老师一改往常的严肃表情，笑嘻嘻地对我们说：“同学们，今天我们做个实验：你们谁能够用这盆水和生石灰把鸡蛋煮熟了？”
　　 这下大家都不说话了。有的托着腮思考着；有的抓耳挠腮，急于找出解决的办法。只有“智多星”一副高深莫测的表情，还淡定地微笑着。我不解地望着他，他发现我疑惑的样子，朝我做了个自以为潇洒的动作，对我说：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”我鼻子一拧，“切，谁迷恋你”。
　　 这时听到老师说：“那么每组选一个代表做实验吧。”
　　 第一组的代表上去了。他拿起鸡蛋翻来覆去地看，过了一会儿，他叹了叹气，对老师说“我放弃”。
　　 “怎么能轻言放弃啊？！”老师惋惜地说。
　　 第二组的代表也上去了，但他也放弃了。
　　 轮到我们这组了，“智多星”上去了。只见他胸有成竹地上了讲台，把石灰倒进水里。不一会儿，水里就冒起泡泡，他把鸡蛋立刻放进水里。
　　 这时我们才恍然大悟。其实道理很简单。生石灰的化学成分为氧化钙，遇水发生化学反应，生成熟石灰氢氧化钙，同时放出大量的热。就这样我们眼巴巴地等了几分钟，“智多星”把鸡蛋拿了出来，小心翼翼地剥掉了蛋壳，当着大伙的面，津津有味地吃起来。
　　 吃完后他走下讲台，到了我跟前，得意地说：“哈，哈，哈！我厉害吧，你崇拜我吧！”
　　 这就是我们班的“智多星”——王大海。

　　希望我的回答对您有所帮助，如果满意的话，请采纳我，谢谢。

Answer 2

文明之星