现代文阅读解析方法
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现代文阅读解析也是很重要的一个问题,那么现代文阅读解析有什么方法呢?下面是我整理的相关内容,欢迎阅读参考!
一、文章开头结尾的作用常见答案
(一)开头的作用:
1.吸引读者:
(1)巧设悬念
(2)使用修辞(使文章文字生动)
(3)充满生活情趣
2.总领全文
3.奠定感情基调
4.于后文发生某种关系:(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系 (3)呼应关系(4)欲扬先抑
(二)结尾的作用:
1.中心类:(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题
2.于前文发生某种关系:(1)对比(2)呼应
3.给读者留下思考余地和想象空间
4.委婉含蓄,意味悠长
二、关于总喻和分喻的思维方式
(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)
思考步骤:1.明确陈述主体(基石)
2.分清本体喻体(重点)
3.理清比喻内容(保障)
三、关于三种人称各自的好处问题
第一人称:(我) :
1.使读者有身历其境之感
2.便于作者表达自己较复杂情感
(我们):
1.说理性有号召力
2. 抒情性有感染力
第二人称:(你,你们):
1.赞美性质:亲切感
2.批评性质:
(1)人:质问之势-气势强烈-表达情感
(2)非人:拟人化—同上
第三人称:(他,他们):客观真实
四、常用的表现手法
(手法;写法;写作方法;艺术手法……)
对比; 象征; 衬托; 比喻; 幽默; 讽刺; 巧设悬念; 侧面描写; 欲扬先抑; 借景抒情; 虚实结合;托物言志;
五、文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法
(常见于写景抒情散文)
1.划出中心句
2.划出具有感 *** 彩的词
3.分析词句所蕴含的情感,结合全文整理答案
六、文章谋篇布局的常见类型
1.一波三折(情节曲折,引人入胜)
2.欲扬先抑(突出重点)
3.结尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)
4.巧设悬念(吸引读者)
5.逐层深入(环环相扣,结构严密)
6.某种时空关系
7.某种对比关系
注:文章的结构特征是无穷的,掌握谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可。
七、句子赏析要点
1.解析修辞
2.描写角度:、
(1)远近、高低、大小对比
(2)虚实结合
(3)视、听、嗅分层次
3.选材特征:
(1)小事
(2)细节
(3)某一方面
八、文章选材特点常见答案
1.以小见大(易为读者接受) 常见于记叙文和小说
2.多用古代故事,典故,寓言,诗词(增强文章文化底蕴) 常见于议论文和杂文
3.选材角度宽泛(是文章丰富生动) 常见于散文
九、文章语言特点常见答案
1.生动形象(修辞多,语言华丽,多见散文)
2.平实(多见小说,记叙文,哲理性散文)
3.幽默
十、关于双层含义的问题
1.浅层和深层
浅层一般与文章内容有关;深层一般与文章中心有关
浅层一般是物质性的;深层一般是精神性的
2.虚写与实写: 梦;现实幻想;现实想象;眼前
3.角色主体不同造成的含义不同
十一、逐层深入的集中常见类型
1.逻辑性深入:分类无限,重在掌握什么是逻辑性。
2.情感的深入: 夸大化;深入化。
3.从感性到理性
答题方法
从来都只听说数学有公式,怎么连语文也有,而且还是阅读理解?说是公式,其实就是答题术语,我们在参考答案里,不是总能见到“表现了”、“说明了”、“突出了”之类的高频词吗?这些,就是我们今天要说的答题术语,也是考场抓分最有效的方法哦!
1.理解文中的加点词语
能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;
能确定词语指代的内容:一般出现在上文
找出后代入原文
看是否通顺合理.
2.文章概括
内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件 (抓要点概括
推动情节发展的要点必须要首尾的关键句必须扣住)
中心思想概括:如:“本文通过某人做某事,表达了作者对__ 赞美与敬佩之情等
赞美了他(人物性格、精神品质)
3.主旨句的作用
结构上贯穿全文,内容上点明中心。
4.修辞方法及表达作用
比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。
排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。
设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
答题模式
(1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如:此句运用了,从而生动形象表现了,表达了什么……
5.记叙顺序及作用
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折
增强了文章的可读性.
(3) 插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。
6.记叙文中穿插议论的作用
必须从内容、结构两个方面作答
(1)结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
(2)内容上:开篇点题、抒 *** 感、点明中心,深化主题、画龙点睛
(3)写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.
其实,阅读题高分还应该需要多练,而不是仅仅依靠上面的万能答题模板,因此,建议同学们在空闲的时候多做阅读训练哦~
专题解读
新闻阅读剖析
常见考点
1.理解语句含义题
2.筛选整合信息题
3.概括分析人物形象题
4.导语的作用题
5.背景的作用题
6.结语的作用题
7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体)
8.鉴赏新闻的表现手法
9.分析语言特色题
10.分析新闻的文体特征题
11.探究新闻的写作背景和写作意图
12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型)
新闻文体的特点
基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。
最主要的特点:“用事实讲话”。
基本结构:
标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。
①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。多行标题——引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。正题(主标):对一则消息内容的高度概括。副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。
②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。
④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。
解读新闻文本的方法
根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:
1.看标题信息,揣摩新闻类型;
类似作文审题;即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。
2.抓记叙要素,了解大致内容;
这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
3.理行文线索,分清段落层次;
即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。
4.辨叙述方式,领会布局特点;
即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。
5.挖中心主旨,理解文本意义;
目的是针对考纲当中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”、“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。
6.析表现手法,以供鉴赏探究。
一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情、等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法,而考试时的阅读时间十分有限,因此一般宜结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。
常见题型及答题套路
1. 针对新闻内容,结合生活实际,简明阐述自己的看法
(1)综合权衡,稳妥立论。
(2)回读原文,精选论据。
明确观点之后需要作简明扼要的论述。应回读原文,从原文中精心挑选有力的论据用以支撑自己的观点。这一点非常重要。
(3)简要论述,联系实际。
适当扼要引用原文关键句作为论据,还要作精要的论述,以证明观点的正确。有的时候,还要联系实际适度分析,以使论证更为有力。
(4)精要作结,回扣论点。
最后要用一句话作精要概述,回扣论点作结。句式参考样式:因此……;基于此,我们认为……;简而言之,……
2.语句含义题答题套路
结合上下文,抓关键词。表层涵义+深层涵义
3.筛选信息题答题套路
①阅读全文
了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事,其发展如何、结局如何。
②看清题目,明确筛选要求,寻找答题的有效信息区间。
③在有效信息区间,抓住关键词句,把握新闻要点,进行筛选整合。
④根据题目,结合筛选的词句分条作答。
4.新闻导语题答题套路
① 概述新闻的主要内容和事实,鲜明地揭示新闻的中心。
② 抓典型镜头,给读者以现场感和生动感;吸引读者的阅读兴趣。
③ 为全篇奠定恰当(紧张或温馨或欢快或沉郁或悲痛)的感情基调,贯穿全文。
④ 结构上引出下文对某事件的具体描写。
⑤ 手法:用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。
5.新闻背景题答题套路
①对新闻事实进行解释、补充烘托,加深对新闻的认识和理解
②突出人物特征,
③揭示了新闻事件的意义,体现新闻的主题,增强了新闻的厚度和深度,
④增强表达效果。叙述背景事件,充实文本内容,使新闻更加真实、客观,现场感强,增强文章可读性和感染力。
6.新闻结语题答题套路
①总结全文,呼应开头。
②阐明新闻主题或深化主题,使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义,启人心智,引人思考,耐人寻味。
③确保新闻结构的完整性,拾遗补缺,增加补充信息。
④托物寄情,给人回味。
7.结构题答题套路
通讯结构的三个基本要求:
揭示新闻事实的内在联系,脉络清晰;服从表达主题的需要;表达上做到完整、又起伏。
新闻结构有:
①倒金字塔结构(或倒叙式结构、悬念式结构),先声夺人,引发阅读兴趣。
②多侧面拼接形式(或横式结构、蒙太奇式结构),从人物不同侧面取材,按照素材的内在联系,多角度立体刻画人物的高尚品格,事件多而不重复、不杂乱。
③主线勾连式。以……为行文的线索
④纵式结构。按照时间的顺序安排层次,清晰明了。
⑤对比结构。
8.新闻表现手法题答题结构
分为表达方式:记叙、描写、议论、抒情。+修辞手法+篇章结构+表现手法:细节描写、借景抒情、对比、衬托、渲染、以小见大等。
【方法小结】
(1)分析表达技巧对表现新闻对象特点的作用
(2)分析表达技巧对表现新闻主题的作用
(3)分析表达技巧对羣众体会作者态度的作用
(4)分析表达技巧对突现新闻的社会效应的作用
(5)分析表达技巧对新闻文体特征的效果:增强让羣众如临新闻现场的画面感或生动形象的可读性
9.语言特色题答题套路
分析文章语言的特点,首先要从整体上看文章语言的句式特点,描写手法的运用及是否使用修辞手法等,然后找出典型的例子进行分析。注意分析时语言简洁、条理清晰。
10.文体特征题答题套路
(1)分析新闻内容的真实性
(2)分析新闻的时效性性
11.新闻背景写作意图题答题套路
①社论的写作背景
②新闻及新闻社论特点——从“新闻具有实效性、针对性”“新闻人的职业精神”“新闻社论应体现国家的主流意识,起到鼓舞人、激励人、感召人的作用”等方面思考。
12.新闻探究题答题套路
①明确观点。
②引据:充分利用原文信息,概述相关事实。
③分析:即归结回扣观点,简要作结。
④开放型探究:要合理联系现实状况,阐发所受启示(正向或反向)。
一、文章开头结尾的作用常见答案
(一)开头的作用:
1.吸引读者:
(1)巧设悬念
(2)使用修辞(使文章文字生动)
(3)充满生活情趣
2.总领全文
3.奠定感情基调
4.于后文发生某种关系:(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系 (3)呼应关系(4)欲扬先抑
(二)结尾的作用:
1.中心类:(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题
2.于前文发生某种关系:(1)对比(2)呼应
3.给读者留下思考余地和想象空间
4.委婉含蓄,意味悠长
二、关于总喻和分喻的思维方式
(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)
思考步骤:1.明确陈述主体(基石)
2.分清本体喻体(重点)
3.理清比喻内容(保障)
三、关于三种人称各自的好处问题
第一人称:(我) :
1.使读者有身历其境之感
2.便于作者表达自己较复杂情感
(我们):
1.说理性有号召力
2. 抒情性有感染力
第二人称:(你,你们):
1.赞美性质:亲切感
2.批评性质:
(1)人:质问之势-气势强烈-表达情感
(2)非人:拟人化—同上
第三人称:(他,他们):客观真实
四、常用的表现手法
(手法;写法;写作方法;艺术手法……)
对比; 象征; 衬托; 比喻; 幽默; 讽刺; 巧设悬念; 侧面描写; 欲扬先抑; 借景抒情; 虚实结合;托物言志;
五、文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法
(常见于写景抒情散文)
1.划出中心句
2.划出具有感 *** 彩的词
3.分析词句所蕴含的情感,结合全文整理答案
六、文章谋篇布局的常见类型
1.一波三折(情节曲折,引人入胜)
2.欲扬先抑(突出重点)
3.结尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)
4.巧设悬念(吸引读者)
5.逐层深入(环环相扣,结构严密)
6.某种时空关系
7.某种对比关系
注:文章的结构特征是无穷的,掌握谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可。
七、句子赏析要点
1.解析修辞
2.描写角度:、
(1)远近、高低、大小对比
(2)虚实结合
(3)视、听、嗅分层次
3.选材特征:
(1)小事
(2)细节
(3)某一方面
八、文章选材特点常见答案
1.以小见大(易为读者接受) 常见于记叙文和小说
2.多用古代故事,典故,寓言,诗词(增强文章文化底蕴) 常见于议论文和杂文
3.选材角度宽泛(是文章丰富生动) 常见于散文
九、文章语言特点常见答案
1.生动形象(修辞多,语言华丽,多见散文)
2.平实(多见小说,记叙文,哲理性散文)
3.幽默
十、关于双层含义的问题
1.浅层和深层
浅层一般与文章内容有关;深层一般与文章中心有关
浅层一般是物质性的;深层一般是精神性的
2.虚写与实写: 梦;现实幻想;现实想象;眼前
3.角色主体不同造成的含义不同
十一、逐层深入的集中常见类型
1.逻辑性深入:分类无限,重在掌握什么是逻辑性。
2.情感的深入: 夸大化;深入化。
3.从感性到理性
答题方法
从来都只听说数学有公式,怎么连语文也有,而且还是阅读理解?说是公式,其实就是答题术语,我们在参考答案里,不是总能见到“表现了”、“说明了”、“突出了”之类的高频词吗?这些,就是我们今天要说的答题术语,也是考场抓分最有效的方法哦!
1.理解文中的加点词语
能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;
能确定词语指代的内容:一般出现在上文
找出后代入原文
看是否通顺合理.
2.文章概括
内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件 (抓要点概括
推动情节发展的要点必须要首尾的关键句必须扣住)
中心思想概括:如:“本文通过某人做某事,表达了作者对__ 赞美与敬佩之情等
赞美了他(人物性格、精神品质)
3.主旨句的作用
结构上贯穿全文,内容上点明中心。
4.修辞方法及表达作用
比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。
排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。
设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
答题模式
(1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如:此句运用了,从而生动形象表现了,表达了什么……
5.记叙顺序及作用
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折
增强了文章的可读性.
(3) 插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。
6.记叙文中穿插议论的作用
必须从内容、结构两个方面作答
(1)结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
(2)内容上:开篇点题、抒 *** 感、点明中心,深化主题、画龙点睛
(3)写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.
其实,阅读题高分还应该需要多练,而不是仅仅依靠上面的万能答题模板,因此,建议同学们在空闲的时候多做阅读训练哦~
专题解读
新闻阅读剖析
常见考点
1.理解语句含义题
2.筛选整合信息题
3.概括分析人物形象题
4.导语的作用题
5.背景的作用题
6.结语的作用题
7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体)
8.鉴赏新闻的表现手法
9.分析语言特色题
10.分析新闻的文体特征题
11.探究新闻的写作背景和写作意图
12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型)
新闻文体的特点
基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。
最主要的特点:“用事实讲话”。
基本结构:
标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。
①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。多行标题——引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。正题(主标):对一则消息内容的高度概括。副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。
②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。
④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。
解读新闻文本的方法
根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:
1.看标题信息,揣摩新闻类型;
类似作文审题;即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。
2.抓记叙要素,了解大致内容;
这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
3.理行文线索,分清段落层次;
即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。
4.辨叙述方式,领会布局特点;
即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。
5.挖中心主旨,理解文本意义;
目的是针对考纲当中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”、“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。
6.析表现手法,以供鉴赏探究。
一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情、等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法,而考试时的阅读时间十分有限,因此一般宜结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。
常见题型及答题套路
1. 针对新闻内容,结合生活实际,简明阐述自己的看法
(1)综合权衡,稳妥立论。
(2)回读原文,精选论据。
明确观点之后需要作简明扼要的论述。应回读原文,从原文中精心挑选有力的论据用以支撑自己的观点。这一点非常重要。
(3)简要论述,联系实际。
适当扼要引用原文关键句作为论据,还要作精要的论述,以证明观点的正确。有的时候,还要联系实际适度分析,以使论证更为有力。
(4)精要作结,回扣论点。
最后要用一句话作精要概述,回扣论点作结。句式参考样式:因此……;基于此,我们认为……;简而言之,……
2.语句含义题答题套路
结合上下文,抓关键词。表层涵义+深层涵义
3.筛选信息题答题套路
①阅读全文
了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事,其发展如何、结局如何。
②看清题目,明确筛选要求,寻找答题的有效信息区间。
③在有效信息区间,抓住关键词句,把握新闻要点,进行筛选整合。
④根据题目,结合筛选的词句分条作答。
4.新闻导语题答题套路
① 概述新闻的主要内容和事实,鲜明地揭示新闻的中心。
② 抓典型镜头,给读者以现场感和生动感;吸引读者的阅读兴趣。
③ 为全篇奠定恰当(紧张或温馨或欢快或沉郁或悲痛)的感情基调,贯穿全文。
④ 结构上引出下文对某事件的具体描写。
⑤ 手法:用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。
5.新闻背景题答题套路
①对新闻事实进行解释、补充烘托,加深对新闻的认识和理解
②突出人物特征,
③揭示了新闻事件的意义,体现新闻的主题,增强了新闻的厚度和深度,
④增强表达效果。叙述背景事件,充实文本内容,使新闻更加真实、客观,现场感强,增强文章可读性和感染力。
6.新闻结语题答题套路
①总结全文,呼应开头。
②阐明新闻主题或深化主题,使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义,启人心智,引人思考,耐人寻味。
③确保新闻结构的完整性,拾遗补缺,增加补充信息。
④托物寄情,给人回味。
7.结构题答题套路
通讯结构的三个基本要求:
揭示新闻事实的内在联系,脉络清晰;服从表达主题的需要;表达上做到完整、又起伏。
新闻结构有:
①倒金字塔结构(或倒叙式结构、悬念式结构),先声夺人,引发阅读兴趣。
②多侧面拼接形式(或横式结构、蒙太奇式结构),从人物不同侧面取材,按照素材的内在联系,多角度立体刻画人物的高尚品格,事件多而不重复、不杂乱。
③主线勾连式。以……为行文的线索
④纵式结构。按照时间的顺序安排层次,清晰明了。
⑤对比结构。
8.新闻表现手法题答题结构
分为表达方式:记叙、描写、议论、抒情。+修辞手法+篇章结构+表现手法:细节描写、借景抒情、对比、衬托、渲染、以小见大等。
【方法小结】
(1)分析表达技巧对表现新闻对象特点的作用
(2)分析表达技巧对表现新闻主题的作用
(3)分析表达技巧对羣众体会作者态度的作用
(4)分析表达技巧对突现新闻的社会效应的作用
(5)分析表达技巧对新闻文体特征的效果:增强让羣众如临新闻现场的画面感或生动形象的可读性
9.语言特色题答题套路
分析文章语言的特点,首先要从整体上看文章语言的句式特点,描写手法的运用及是否使用修辞手法等,然后找出典型的例子进行分析。注意分析时语言简洁、条理清晰。
10.文体特征题答题套路
(1)分析新闻内容的真实性
(2)分析新闻的时效性性
11.新闻背景写作意图题答题套路
①社论的写作背景
②新闻及新闻社论特点——从“新闻具有实效性、针对性”“新闻人的职业精神”“新闻社论应体现国家的主流意识,起到鼓舞人、激励人、感召人的作用”等方面思考。
12.新闻探究题答题套路
①明确观点。
②引据:充分利用原文信息,概述相关事实。
③分析:即归结回扣观点,简要作结。
④开放型探究:要合理联系现实状况,阐发所受启示(正向或反向)。
2023-08-03 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
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云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业
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作品的谋篇布局
(1)文章开头描写的作用。开头描写某事物一般作用为突出特征,为下文作铺垫。
(2)前后照应。前后照应能使文章结构严谨,主题或情感鲜明、突出。
(3)考查伏笔。伏笔的作用是与下文相呼应,使文章更严谨;为下文的叙述张本。
(4)考查悬念。设置悬念能制造文章波澜,吸引读者注意,增强文章的趣味。
(5)承上启下。承上启下能使文章过渡自然,条理清晰,便于读者对文章的把握和理解。
(6)文章结尾。总结全文,照应开头,点明中心,深化主题。
(8)文章标题。一般是小说的主要情节、主要人物和主要内容,起着线索、贯穿全文和点明主题的作用。
(1)文章开头描写的作用。开头描写某事物一般作用为突出特征,为下文作铺垫。
(2)前后照应。前后照应能使文章结构严谨,主题或情感鲜明、突出。
(3)考查伏笔。伏笔的作用是与下文相呼应,使文章更严谨;为下文的叙述张本。
(4)考查悬念。设置悬念能制造文章波澜,吸引读者注意,增强文章的趣味。
(5)承上启下。承上启下能使文章过渡自然,条理清晰,便于读者对文章的把握和理解。
(6)文章结尾。总结全文,照应开头,点明中心,深化主题。
(8)文章标题。一般是小说的主要情节、主要人物和主要内容,起着线索、贯穿全文和点明主题的作用。
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