长春四大名校高中

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小纯纯43
2023-03-07 · 超过29用户采纳过TA的回答
知道答主
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一、东北师范大学附属中学


东北师大附中坚持“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的治校方略,坚持教育家办学,全面而深入推进现代化、国际化学术型中学建设,东北师大附中学术型办学特色的实现遵循以学术型课程与活动的培养系统、学术型教师的促进系统、学术型校园文化的支持系统来实现学生学术性成长目标的三位一体的设计和实施模式。先进的办学理念、清晰的办学思路、优效的教育教学、高素质教师队伍、 规范科学 的管理、优雅的校园环境及和谐的校园文化是优质资源校最为显性的特征。
二、长春十一中学


学校制定了长远的发展目标,即把十一高中建设成为“现代化、高质量、有特色、国际性、多元型、学府式的国家级示范性高中。”这为全体十一高人指明了奋斗的方向。 几年来,学校各项工作取得了长足进步,屡获殊荣,如:全国 教育系统 先进集体、全国百强特色校、全国群众体育先进单位、全国 三八红旗集体 、全国学校 艺术教育 工作先进单位、 国家级体育传统项目学校 、 北京2008 奥林匹克教育示范学校、吉林省示范性普通高中、吉林省先进基层党组织、吉林省未成年人思想道德建设先进学校、省精神文明建设先进单位、省精神文明建设标兵单位、省文明单位 。 
三、吉林省实验中学


学校办学思想: 立德树人,办学理念: 以学生发展为本,为学生终生负责,校风 :笃学 践形 求是 创新,教风 :严谨 多思 善诱 精深,学风 :刻苦 灵活 互助 进取 。
四、长春市实验中学


学校奉行“一切为了学生”的宗旨以 学生为本 ,实行四个“关注”,就是关注学生的生命,关注学生的健康,关注学生的品德,关注学生的学业。这四个方面是有机联系、相互作用的一个整体,归根结底,就是关注学生的 全面发展 。学校竭尽全力创造一切有利于不同学生发展的条件,对学生24小时的学习和生活全面负责。使学生的管理工作形成了“文明自律”的德育特色。

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