压力的作文600字左右

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胡摊说菜肴
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压力的作文600字左右5篇

生活处处存在着压力,但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。下面是我为大家收集的压力的作文600字左右例文,希望你喜欢。

压力的作文600字左右篇1

初中三年的时光渐渐地走向了尾声,班上各个人都在抓紧备考,想在中考上散发自己的光彩,考上一个好的高中。学习的压力在不知不觉间就变得无比沉重。这份压力不仅来自于父母老师的期待,更来自于自己内心的追求。

又一次在考试中失败,内心无比失落,于是我来到奶奶那里去寻求答案。

奶奶听了我的诉说后笑着对我说:“你先不要伤心,先看看这个不倒翁吧。”说着奶奶从柜子里拿出了一个略有些陈旧的不倒翁。

我仔细端详了一下这个不倒翁,除了发现它是我儿时玩过的不倒翁外并没有发现什么神奇的地方,于是我疑惑的问奶奶这个不倒翁可以说明什么。

“你拨动它一下试试。”我疑惑着拨动了它一下,发现不倒翁先是很轻易的倒了下去,然后就像是有魔力一样迅速的立了起来。我还是很不解奶奶到底是什么意思。

奶奶看我依然不解,随即说道,“不倒翁顾名思义它是不会倒下去的。你看这个不倒翁,不管你用多大的力量压在它上面,等你松手后他又会恢复原状。你现在的处境就和这个不倒翁倒下去的情景差不多,你不能被这小小的压力打败。你面前的中考虽然可怕,你要化压力为动力,砥砺前行才行。”

听了奶奶这番话,我恍然大悟,随即想到了张瑞敏的故事:当时的海尔集团外债累累,公司面临这倒闭的风险,张瑞敏此时受命上任。此时如果他的心里上没有压力的话,中国就不会出现现在的享誉全球的海尔集团了。

我们不应该被压力打败,我们应该化压力为动力,只有自己放下沉重的包袱才有搏击长空的可能。

要敢于与压力作斗争,人生才会焕发光彩。

压力的作文600字左右篇2

今天,我为大家讲述的这条新闻一定会为同学们把心中的不平都倾吐出来。这条新闻是这样的:专家们统计,全国有80﹪以上的孩子睡眠不足,只达到7至9个小时,而正常的睡眠时间为10小时。因此,有些孩子会在上课的时候打瞌睡,导致学习成绩下降。我看了这条新闻,击掌称快:“终于有人在学习压力这个问题上为我们小学生打抱不平了!”

这条新闻、这篇文章如同一缕阳光把我对作业的恐惧照得烟消云散,这使我心中有一种快乐感。第一个被我想到的就是我的“肥”书包。有一次,我突发奇想:“我的书包到底有多重呢?让我来称称看。”结果,它的体重让我大吃一惊:10斤!难怪我天天都觉得肩膀又酸又痛,难受极了。我下定决心要给它“减减肥”,我不停地把书往外搁,有时却又不停地往里塞。就这样里里外外折腾了两三天,我一称,还是10斤!看来这书包的“老年肥胖症”是无可救药了。唉,不管了。

相信很多同学都有和我一样的感受,一天到晚就是写写写,做做做,读读读,虽然这个学期从开学到现在作业都不怎么多,但以后是苦日子还是好日子我就拿不准了。前几个学期中,每当李老师布置作业时,我们就小声念叨着:“少一点,少一点……”可作业就如同排山倒海一般压了过来,弄得我们措手不及,连声叫苦。还好,临近期末考试时作业突然少了许多,让我们有了喘息的机会,否则,头都会写昏过去。

目前,北京、山东等地都在提倡素质教育,在原本枯燥乏味的学习生活中,融入京剧、古文、三字经等,告诉同学们要会活学活用,而不是死记硬背。学习要学出好的质量,如果把那些东西都背下来,不会运用,岂不是纸上谈兵,前功尽弃?

老师们,请少布置些作业,重视成效,在学习压力这个问题上多为我们小学生想一想吧!

压力的作文600字左右篇3

有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命,我觉得人生也是一样,从外打破是压力,从内打破是成长。

活到老学到老,如果你被迫学习,那就大错特错。踏入高中的大门快一年了,在这一年里,我们有付出,也有收获。我们是否只为爸妈读书,没有真正认识到学习的紧迫性?在我们成长的道路上,总会经历一些挫折,就像孙悟空经历九九八十一难,最终才取得了真经。

现在努力还来得及,愿两年后我们填高考志愿的时候,是大学选我们,不是我们选大学,两年后的我们,一定会感谢现在奋斗的自己。

鸡蛋从内打破是一个崭新的生命,就像我们一样。如果学习激发出我们的潜能,打破了包在我们身上的一层保护膜,这样就战胜了我们自己;如果是说现在还没有挖掘出学习的动力,靠着别人从后面追赶,那你永远不会打破自己,永远不会成长。

每个人都会有压力,生活中的种种压力,有的来源于我们自己,有的来源于爸妈、老师或者同学,慢慢的,压力积累多了,全堆积在我们身上,这样我们就会感觉到很累。人生这条路是很漫长的,如果不读书,就会感觉枯燥无味。不要被前方的雾迷失了方向,要向更远的前方前进。从外打破是压力,从内打破是成长。如果你的保护膜从外面被击溃,那你的人生就是会失败;如果你战胜了自己,从自己内心击溃了保护膜,那你的人生就会不平凡,就会不断成长,就能从一个成功走向另一个成功。

有人觉得高中三年很无味,但是,如果你认真,那就没什么不可能。高中三年很苦,但有什么办法?你只能熬,拼命的熬,熬过去了,成功就属于你自己,再苦再累也就三年。武汉十天能建造一所医院,我们两年还考不上一个好大学吗?人,就应有这种自信!是时候做出改变了!

从幼稚到成熟,成长的路上不可能是一帆风顺的。成长的过程是艰难的,但如果缺少艰难,那成长的路上也没什么意思了。人生就是这样,从外打破是压力,从内打破是成长,努力了才会有回报。

压力的作文600字左右篇4

走进初三,我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。

在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

其实,初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

压力的作文600字左右篇5

俗话说:有压力才有动力。如果生活,学习,工作中没有压力,哪儿来的动力呢?作为学生的我们,在这儿方面还得有一招儿。

一、用积极的心态面对压力。

压力可以是阻力,也可以变为动力,就看自己如何去面对。社会是在不断进步的,人在其中不进则退,所以当遇到压力时,明智的办法是采取一种比较积极的心态来面对,就像人类对于太阳光能的利用,虽不能100%的利用,但也不至于让其浪费掉。压力并不是像阳光那样再多数情况下对人类是有利的,作为学生来讲,要学会从中利用把压力转化为我们需要的动力。

二、增强信心。

增强信心,提高压力的承受能力。应当加强意志力和魄力的训练,培养自己不畏强手,敢于拼搏。一定的压力本是无害的,它就像生活中的一位调味剂,放多了,会影响味觉;放少了,尝不出味道来。当压力泛滥的时候,把信心这道堤驻好,让自己不至于被冲垮。

三、减压先要解开心结。

有一则小寓言,说有一种小虫子很喜欢捡东西,在它所爬过的路上,只要是能碰到的东西,它都会捡起来,放在背上。最后,小虫子被身上的重物压死了。所以,我们要学会取舍,轻装上阵。

四、对压力心存感激。

人生的每一个足迹都是顶着压力走过的。没有压力,我们的生活也许会是另外一个模样。当我们尽情享受生活乐趣的时候,都应该对当初让我们曾经头疼不已的压力心存一份感激。

压力是无时无刻存在的。有时,它就像有待开发和利用的无限能源,如何利用这个能源,是需要我们通过各种有利的手段将其进行转化的。

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