美国热门专业大全 美国大学热门专业一览(50)
美国热门专业大全 美国大学热门专业一览(50)
关注度：390
专业名称:
新英格兰大学土木工程学
外文名称:Civil Engineering University of New England 所属院校:新英格兰大学专业类别:工程学 所属国家:美国所属地区:新罕布什尔州
适合对象:本科要求托福笔试550(机考213),未达到此成绩可以先学习ESL课程。
关注度：389
专业名称:
美国西北大学新闻写作及报告
外文名称:Northwestern University, news writing and reporting 所属院校:美国西北大学专业类别:文学 所属国家:美国所属地区:
适合对象:TOEFL至少600分，必须具有SAT1或者ACT成绩
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专业名称:
美国杨百翰大学生物学
外文名称:United States Brigham Young University biology 所属院校:美国杨百翰大学专业类别:生物工程 所属国家:美国所属地区:犹他州
适合对象:高中毕业证及成绩单，托福500，新托66分
关注度：388
专业名称:
德雷克大学生物科学
外文名称:Drake University, Biological Sciences 所属院校:德雷克大学专业类别:生物工程 所属国家:美国所属地区:
适合对象:录取要求： 1. 大学本科毕业，专业不限 2. 工作经验两年左右 3. TOEFL 580 3. GMAT成绩530
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专业名称:
内华达大学雷诺分校心理学
外文名称:Psychology, University of Nevada, Reno 所属院校:内华达大学雷诺分校专业类别:心理学 所属国家:美国所属地区:内华达州
适合对象:GPA: 3.3, TOFEL:500, SAT:830
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专业名称:
坎特伯雷学院美术
外文名称:Canterbury School of Fine Arts 所属院校:坎特伯雷学院专业类别:艺术 所属国家:美国所属地区:康涅狄格州
适合对象:16以上，高中在读，成绩优良，英语相当于雅思5分水平
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专业名称:
美国肯塔基大学财经学
外文名称:University of Kentucky Financial Studies 所属院校:美国肯塔基大学专业类别:经济学 所属国家:美国所属地区:肯塔基州
适合对象:本科：托福550/213/79，雅思：6.0，GPA>3.0 SAT：L1120 研究生：托福：550-600/231-250/79-100，雅思：6.5-7.0，GPA>3.0
关注度：386
专业名称:
威奇塔州立大学计算机科学
外文名称:Wichita State University Computer Science 所属院校:威奇塔州立大学专业类别:计算机科学 所属国家:美国所属地区:堪萨斯州
适合对象:入学条件学士：高中毕业证，托福530分，IELTS6.0 硕士：托福550以上;部分专业要求TOEFL 575-600;雅思6.5
关注度：386
专业名称:
桥港大学心理学
外文名称:Psychology, University of Bridgeport 所属院校:桥港大学专业类别:心理学 所属国家:美国所属地区:康涅狄格州
适合对象:托福71或雅思6.0，可申请有条件录取。
关注度：384
专业名称:
纽约州立大学杰纳苏分校应用物理学
外文名称:SUNY Jie Nasu Campus Applied Physics 所属院校:纽约州立大学杰纳苏分校专业类别:理学 所属国家:美国所属地区:纽约州
适合对象:高中学历以上无语言要求
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所谓热门专业无非是市场上这类人才需求量、大学招生人数也多，学生也很向往的专业。
当然热门专业毕业生的收入也不错，从下表可以看出，计算机专业和金融专业毕业生的年中位收入分别为75000美元和65000美元，而这两个专业毕业生收入最高25%人群中，他们的平均年收入都超过100000美元。
会计学、工商学、工商管理、护士和行销学等专业都是社会和经济发展中迫切需要的人才，而这些专业毕业生年中位收入都在60000美元上下，高收入人群的平均年收入也在80000至90000多美元之间。
像教育学等专业的毕业生收入虽然不是特别高，但教育是一个国家的基础，社会对教师的需求量大，工作稳定，中小学教师职业多少有点“铁饭碗”的味道。公立中小学教师是按公务员享受退休福利，这就更吸引了很多人。
人分成男女，在教育上男女对专业上的选择也有差异性。女性就学占绝对多数的专业在很大程度上与女性的特点有关联，这也反映出美国大多数接受高等教育的女性在职业上多从事服务性的工作。美国女性在大学专业中人数最集中的专业包括：早期儿童教育学(女性学生比例为97%，男性学生比例为3%)、医疗助理服务(女性学生比例为96%)、校园学生顾问(女性学生比例为94%)、人类语言紊乱科学和服务(女性学生比例为94%)、图书馆学(女性学生比例为93%)、家庭暨消费学(女性学生比例为93%)、护士学(女性学生比例为92%)、初等教育(女性学生比例为91%)、营养学(女性学生比例为89%)。
(略)
