Question

放风筝的看图写话怎么写三年级下册

Answer 1

关于放风筝的看图写话怎么写如下：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天天气晴朗，微风习习，正是放风筝的好天气，一萱老师带我们放风筝。

大家兴高采烈地来到广阔的大操场上，同学们拿出了各自心爱的风筝，五彩斑斓的风筝各式各样，有飞龙、有奥特曼、有飞机、有大蛇、还有熊出没的......

我也拿出了我心爱的风筝，它是一个三角形的风筝,图案是两只老虎，后面有条像蛇一样长长的尾巴，我给他取了一个很好听的名字，叫做“虎虎生威”。

我组装好了风筝朋友“虎虎生威”，又给它穿上了一条更长的尾巴——风筝线。我一手拿起轻盈的“虎虎生威”，一手扯着风筝线，一边跑一边放开“虎虎生威”，耳边传来嗖嗖嗖的风声，伴着欢快的呼叫，像疾风一样直冲云霄，在天空飞起来了。

大家也争先恐后地放起了风筝，天上的风筝越来越多、越飞越高，谁也不让谁，大的风筝好像在对小的风筝说：“你这个小东西，快点让开，你小小的，我是大大的王者”。小的风筝好像在争辩：“你大大的有什么用，我可是王牌飞行员，论飞行你肯定不如我那么灵活”！

拉着“虎虎生威”的我感觉自己就是一只风筝，遨游在天空中，一只只风筝伙伴与我擦肩而过，有跟我打招呼的，互相问好的，有的在追逐打闹，调皮捣蛋，有的拥抱纠缠在一起，天空成了欢乐的海洋。

过了好一会儿，我才想起我在做梦......而我的风筝朋友”虎虎生威”已经躺在了我身边。不知不觉，下课铃响起了，我们停止放风筝，大家都依依不舍地收起了风筝回到教室。这真是一堂难忘的体验课，我爱放风筝。