简述幼儿园语言教育的重要性
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幼儿园语言教育的重要性如下:
幼儿园儿童语言教育的主要是提供一个自由、宽松的语言交往环境,培养儿童语言交往的习惯,提高儿童语言交往的能力;同时引导与提高儿童倾听和欣赏儿童文学作品的能力;为儿童入学后的继续学习做好准备。
这些优势比如固定的环境、专业性是家庭无法提供的。因此本文选取了幼儿园的语言教育作为研究对象,希望通过研究幼儿园的语言教育存在的问题并予以解决,从而为幼儿语言能力的发展提供对策。
幼儿园语言教育的方法:
1、示范模仿法
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿在良好的语言环境中自然地模仿学习。有时,也可由语言发展较好的幼儿来示范。
2、视听讲结合法
视听讲结合法是以观察法结合幼儿语言学习的特殊性而提出的方法。
“视”是指教师提供具体形象的讲述对象,如实物、录像、图片、图书、情景表演等,让幼儿充分地观察;“听”是指教师用语言启发、引导、暗示、示范等,让幼几充分地领会;“讲”是指幼儿自己讲述。这三方面要有机结合,缺一不可。
3、游戏法
游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿的正确发音和丰富幼儿词汇、学习句式的方法。众多的幼儿语言游戏,正是运用游戏法的具体体现。
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