传播学的四大奠基人及其贡献
传播学的四大奠基人及其贡献如下:
一、拉斯韦尔
1927年博士论文《世界大战中的宣传技巧》中首先用政治学观点对传播学进行系统研究。他关于政治宣传和战时宣传的研究代表着一种重要的早期传播学类型。
二、库尔特·卢因
他把心理学的实验方法引入社会学研究的同时,实际上也给传播学研究提供了一种有效的手段。
三、拉扎斯菲尔德
对传播研究方法贡献在于统计调查、抽样分析、数据整理等定量研究方法,最早将社会调查法应用于受众研究,并与默顿一起提出焦点小组访谈法,被称为“工具制造者”。1930年开始在维也纳从事广播研究,1940年以后两次总统大选研究,从事了一系列社会调查。
四、卡尔·霍夫兰
把心理实验法引进了传播学领域;提示了传播效果形成的条件性和复杂性,为否认早期的"子弹论"效果观提供了重要的依据。
传播学介绍:
传播学又称传学、传意学等,是通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动的学科。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。
它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。传播学研究的重点和立足点是:人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。传播学作为一门独立的学科是从19世纪末以来逐步形成的,在20世纪30、40年代作为跨学科研究的产物,诞生于美国。当时的传播学具备了构成独立学科的必要条件:自觉性、一般性、系统性、科学性。