论文思路怎么写
第一,论文写作思路可以在论文创作之后完成。因为在创作之初,许多学生对于论文的写作内容尚不清晰,所以这个时候写出来的写作思路很有可能并不符合实际论文需要。但是在论文创作完成之后则不然,论文的整体架构以及内容已经成型,这时学生再根据论文具体内容梳理或者总结文章思路,以提高二者之间的契合性。
第二,在表述论文写作思路时,不要照着论文目录或者大纲进行内容的罗列,而是要将论文思路的形成过程表述出来即可。论文大纲或者论文目标虽然能够简明、清晰地将论文的主体内容进行展示,但是这并不能作为论文的写作思路使用。对此,学生应当在把握论文主题的基础上,挖掘隐藏在文章之中的暗线,然后将之表达出来即可。具体而言,在表述的论文写作思路时,学生可以先立点,即将文章之中的各个关键点罗列出来,然后再将各个点之间运用恰当的语句进行贯穿。当然,这里的贯穿是要结合论文的实际内容来贯穿的。这时,论文的写作思路其实已经基本成型了,或者说论文写作思路的大纲已经成型了。接下来,学生就需要对写作思路大纲进行丰满。这一过程其实相对是存有一定难度的,也是最考察学生写作能力的。对此,学生可以遵照背景以及阐释的方式进行填充。背景是写在写作思路之前的内容,属于一种铺垫。而在阐述则是学生自身的真实性想法,即我针对点与点之间的连线是怎么思考的,以丰富论文写作思路的主体内容。
例如,在写作“XXX对策研究”类论文的写作思路时,学生就可以先说一下论文写作的背景。这部分内容可以选用一定的套话,比如“随着时代的发展与科技的进步,我们的日常生活中经常出现...”接下来就是对论文探究问题的描述。但是写作思路不是内容简介,所以在表述完问题之后,学生要将自己的思考性内容掺入其中。如我认为这个问题会产生XX样的影响,而后才是经过自己的深入思考以及调查研究,提出XXX样的解决对策。这里的对策阐述并不需要完全和细致,而是大略阐述即可。