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2023-03-31 · 百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号
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教育原理的理论功能:
1、认识教育现象。学习和掌握基本理论,可以加深对教育现象的认识,认清教育与社会、教师与学生、知识教育与能力培养等各种基本关系,避免因认识的混乱带来实际行动的偏差。正确的认识是成功的教育活动的前提;
2、解释教育问题。教育是一种复杂的社会活动,是一种永恒的社会现象,要想正确解释教育活动中遇到的各种问题,了解事情的原委,抓住问题的关键,作出正确的判断,就离不开教育理论的指导;
3、指导教育实践。教育理论来源于教育实践,又对实践具有能动作用。只有掌握现代教育中的师生关系的有关理论,才有可能提高教师改变传统教学思维方式的自觉意识;
4、预测教育未来。教育理论是高度抽象思维的产物,反映了教育活动中本质的必然的联系,具有普遍性,能预测教育活动的发展方向。
1、认识教育现象。学习和掌握基本理论,可以加深对教育现象的认识,认清教育与社会、教师与学生、知识教育与能力培养等各种基本关系,避免因认识的混乱带来实际行动的偏差。正确的认识是成功的教育活动的前提;
2、解释教育问题。教育是一种复杂的社会活动,是一种永恒的社会现象,要想正确解释教育活动中遇到的各种问题,了解事情的原委,抓住问题的关键,作出正确的判断,就离不开教育理论的指导;
3、指导教育实践。教育理论来源于教育实践,又对实践具有能动作用。只有掌握现代教育中的师生关系的有关理论,才有可能提高教师改变传统教学思维方式的自觉意识;
4、预测教育未来。教育理论是高度抽象思维的产物,反映了教育活动中本质的必然的联系,具有普遍性,能预测教育活动的发展方向。
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