Question

孩子沉迷游戏，家长应该怎样教育孩子？

Answer 1

如何教育沉迷游戏的孩子？
1、减少在家时间
孩子放假的时候，如果长时间待在家中，也是容易沾染上沉迷游戏的。所以说，家长应该努力让孩子走出家门，尽量少宅在家中！比方说，可以带着孩子去旅游，去大海边或者深山里住上几天，体验一下没有网络的平静生活。慢慢改掉孩子沉迷游戏的坏习惯！
2、断其根源，消除接触环境
游戏会上瘾，作为未成年人，仅凭自身自控力无法抵御游戏的诱惑。消除掉一切接触的源头是最根本也是最有效的做法。在这件事上家长必须果断并坚守，不要反复拉锯。
3、结交更多玩伴
家长应该督促孩子多和小朋友一起玩耍，可以是同班同学，或者是本小区内的年龄相仿的孩子散神。大家一起去踢球，捉迷藏，做游戏，都是非常棒的选择。既可以跑跑跳跳锻炼身体，又可能增加孩子的交际能力。同时还减少了玩游戏的时间。
4、多陪伴和交流
不管是母亲还是父亲，都要抽出时间给予孩子一定的陪伴，陪伴对孩子来说至关重要。父母多给孩子沟通和交流，只有建立在有效沟通上的陪伴才是真正的陪伴。经过研究表明，一般沉溺于网络游戏的孩子不喜欢沟通，也不喜欢和外界交流，因此父母陪伴和沟通能帮助孩子从游戏中走出。
5、家长正面引导
家长应该给孩子一个正面、积极、阳纯银光的引导。如果家长还整天捧着个手机，不是在告诉孩子可以玩游戏吗！所以说，家长应该克制住自己，才能有效管理好孩子。
6、教会孩子如何正确面对挫折
教育并不是孩子生活的全部，但对孩子来说，学习却是他们生活中心，很多做掘宴孩子因为学习压力而烦恼，往往通过玩网络游戏的方式来解压。家长要教会孩子如何正确面对挫折，引导他们缓解压力，避免产生负面情绪。

Answer 2

孩子沉迷游戏是很多家长都面临的问题，这可能会影响孩子的学习、健康和社交。家长应该怎样教育孩子呢？我从网上搜索了一些相关的建议，希望对你有帮助：
多和孩子交流，了解孩子玩游戏的原因，是否是因为压力、无聊、寂寞或者好奇。尊重孩子的意见，不要一味地批评和责骂，而要给予理解和支持。
管理好孩子玩游戏的时间，与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为，如果让孩子每天玩半个小时，就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。另外，家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励，培养孩子管理时间的能力。隐判
适当适度地玩游戏并非坏事，有些游戏可以锻炼孩子的思维、创造力和协作能力。家长可以和孩子一起选择合适的游戏，并参与其中，增进亲子关系。但是要注意避免暴力、色情、赌博等不良内容的游戏。
建立和谐的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。家长可以多陪陪孩子玩一些亲子游戏，或者带孩子去喜欢玩的地方，增进亲子关系，做好榜样少玩游戏。在这样尘颂的环境下，亲子之间的交流才会更融洽，孩子也能保持正确的心态去平衡学习与游戏。
以上是我派携郑根据网上搜索结果整理出来的一些建议，仅供参考。希望你能找到适合你和你的孩子的方法，让他们健康快乐地成长。

Answer 3

一、尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品。 孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。
特别是两三岁以前的孩子，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力，那是基本没有的。
所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力，我觉得用泥巴捏出一个球都比切水果要好。
二、尽可能隐藏家中的电子产品，不让孩子知晓。 在孩子很小的时候，手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方，而且告诉他这是妈妈用来工作的，不是玩的，那么孩子的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。
孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣，只要你把手机收起来，他自然会找到另外一个他感兴趣的东西，比如iPad等等。当然iPad也是要收起来的。
三、家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏等。 家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。
如果想玩，可以在孩子看不到的地方，单独一个人玩。
法律上讲，近朱者赤近墨者黑，我们自己沦为手机的奴隶也就罢了，可别影响孩子。我见有家长居然跟自己的孩子炫耀新手机的诸多游戏功旦弯能，这不是诱导孩子嘛。
四、孩子调皮时，不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。 这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。
经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意，跟你撒泼，这时候，估计很多家长都没辙了，一旦习惯养成是很难改变的。
所以，建议把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习惯。其实就像有的人听说喝酒有害健康，于是花了十年时间，终于用抽烟来替代了喝酒，这又有什么用呢？
五、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动，参加集体活动。 一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
有的家长跟我哭诉，作为书香人家的孩子，居然对家里的书一点都不喜欢，一本都不看，我问家长你们家都有什么书？家长说这我还真不清楚。
所以只有家长真正的爱阅读，爱分享，孩子才会慢慢喜欢。
六、上学了需要使用时，控制凳基时间与内容，避免游戏的诱惑。 等孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品，比如小猿搜题、猿题库、家长帮、百度作业帮、有道词典等等。那么这个时候，尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。
同时控制孩子使用的模粗闷时间，每次尽量不要超过1个小时。我看见有的家长的手机吃喝玩乐的软件一应俱全，唯一的一个学习软件就是有道词典，还从来没有安装过，这样的手机落在孩子手里，会对孩子的人生观、世界观产生什么样的影响呢？
七、多一些时间陪伴孩子，和孩子一起培养兴趣。 对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。
如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。

Answer 4

孩子老是玩手机，迷恋电子产品，你批评他，你说的轻没用，说的重了，孩子又开始给你爆发更大的矛盾了，那你该怎么办呢？孩子呢，他的出生在当下的社会，他是伴随着电子产品出生的，可能他一岁多的时候就开始耍手机了，他慢慢长大的过程当中，他遇到这样那样的一些现象的时候，他缺少这样的一些解决的方法，所以他才呈现出来。有的家长说，咦，俺都不玩手机，俺小时候的时候都是跳皮筋的，打四角的，玩走电腰的，俺都不玩手机，其实你想想，你那时候不是不玩手机，你那时候小，你是没手机。来，家长们摸着良心告诉我，咱小的时候有手机，你玩不玩？你看不看，你说的怪轻巧啊，小时候不玩是那个年代决定了，咱没有你玩个屁呀，所以想让孩子不玩手机，不玩游戏，那几乎是不可能的，就好像不让女人化妆一样，那是不可能的，你都不用想，凡是沉溺于手机的孩子扮御，都是需要温暖的孩子，尤其那些不上学的，黑白颠倒的出现这样。像那样的这个问题的孩子，其实他是孤独的，他内心是不舒服的，那手机玩的时间长也可累呀，是不是说一那玩手机可高兴？那可不是的，钱多了累不累？你天在那数钱，数钱数钱数厅衡岩的胳膊都快折了，高兴吗？啥东西过了度他都不好，所以孩子这时候他也难受，你看着他是个臭石头，看着是不可理喻的孩子，看着都是一身毛病的孩子，其实越外边硬的东西里边越软，你要把它温暖起来，那这不就是老母鸡孵小鸡吗？你这个老母鸡你得先卧着，卧到这小鸡在下边呢，你从里边温暖它，向外走，新生命的诞生，你老是戳它，你老是戳它，你咋还不长大，你还不搁这玩，你还搁这找事呢，你咋回事呀？你戳着戳着嘣戳烂，变成西红柿炒鸡蛋，所以我们得用老母鸡孵小鸡的方式，你得卧到这，当然这个时候就需要有耐心了，那有些同志说，我才没那耐心呢，道理我都懂拦悄，我就是做不到什么什么什么，所以我们才让你上课呀，才让你学习。一整套完善的课程，就是提升你老母鸡孵小鸡的能力，就是提升你情绪管理能力的，就是提升你教养孩子能力的，就是想让大家能温暖孩子。当你没有教养能力的时候，你会把它视作哄睡猛兽，就是让大家调整认知，用摔手机的钱去报报课，用生气的时间去听听课，当你学通透的时候，你的人生通透，你看啥事儿，你心里边都清凉凉的，你也不纠结不难受了。

Answer 5

第一，让孩子及早认识到电脑除游戏之外，还有很多功能，要把这些功能用上。比如：有文字编辑、图片处理、动画等，还有下棋等开发智力的游戏，所以平时要给孩子使用有用的应用软件。

第二，在孩子玩游戏长时间不肯停下来的时候，提前5到10分钟与孩子商量，任务结束了就不要再玩。游戏任务没有结束，如果强行终止也会出现很多问题。家长告诉医生到了时间不下网，父母直接把电脑关闭了，孩子会大发雷霆，不能控制愤怒，甚至把电脑或手机砸掉，或者动手打架都有可能，所以要提纤瞎前打招呼。

第三，在孩子玩游戏的时候，如果有可能尽量陪孩子一起玩，玩开神衡心，大呼小叫，这也是非常快乐的亲子时光，而且孩子也会很乐意。家长介入游戏，不再需要偷偷侦查孩子在玩什么游戏，也不需要去问孩子在玩什么。这时候家长自然成为孩子游戏中的一个角色，可以发表意见，引导孩子游戏的方向。这也是一种好方法。

第四，父母还要尽量跟孩子多做深度的陪伴，带着孩子做别的事情。比如：户外活动。如果户游竖做外活动很有趣，孩子很喜欢，这时候孩子就不会总对游戏念念不忘。有的时候玩得开心，如果说回家，今天还没有玩游戏，可能孩子会说，今天不想玩游戏了，在这里还没有玩好。可见父母深度陪伴孩子，激发孩子其他的兴趣后，游戏的魅力也不会那么大。