幼儿园语言教育的途径都有哪些呢?
当代社会人们对教育越来越重视,尤其是幼儿园教育。实行幼儿教育的活动主要是在幼儿园发生的。这就要求幼儿园有周密的教育计划。幼儿期是幼儿语言发展的关键期。因此,幼儿园语言教育就成为一个重要的幼儿园课程。那幼儿园语言教育的途径都有哪些呢?下面就听小编来科普一下。
专门的语言教育活动
谈话活动:可以与幼儿讨论喜欢的动画片,喜欢做的事情,喜欢班级里哪位小朋友。都有哪些原因。
讲述活动:可以让幼儿讲述一个自己喜欢的故事,与爸爸妈妈一起出游的一次经历,与小动物的一次美好的相处。
听说游戏:比如《说相反》;《三个木头人》;《开火车》登。
文字活动:《有趣的中国汉字》;《下雨啦》以及一些识字活动。
早期阅读:能够促进幼儿的眼脑协调能力,促进幼儿理解能力的发展。
区域活动中的语言教育活动
区域活动在幼儿园活动中占有很大的比例,教师可以创设专门的语言区域,为幼儿提供充足的锻炼机会。幼儿可以在语言角讲故事,听故事,做表演,看图书,玩游戏。其实语言角也是语言教育活动的延伸,更是为喜欢语言的小朋友创造了更多机会。
渗透在日常生活的教育中
在幼儿过渡活动中,教师可以与幼儿聊一聊他们在家跟父母发生的有趣事情,男女幼儿分开小便时也可以由老师带领其他幼儿进行谈话交流。离园前幼儿做离园整理时也可以与个别小朋友交谈。给幼儿充分展示自己的机会。
总而言之,幼儿的语言教育不可以局限在课堂活动中,也要贯穿于幼儿的日常生活中。除了幼儿园,教师方面的努力,家长在家也要做好配合工作。在平时多给幼儿制造表达的条件,让幼儿学会表达,健康成长。