四年级我的发明作文400字10篇
1.四年级我的发明作文400字
“喂!爸爸，我已经到学校了!”这时，你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒。
这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话。打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自己的特点。
就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足可以达到50厘米，够长了吧;还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业;最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。
这就是我发明的超级文具，还不错吧!
2.四年级我的发明作文400字
我有一个想法，要是发明一种多功能汽车，那该有多好啊！
如果遇到堵车，我们只要启动A按钮，汽车就会缓缓地伸出翅膀，像小鸟一样腾空而起，这样马路就不会水泻不通了。
如果想去远方旅行，我们也只要按下A按钮，汽车就会插上翅膀，“嗖”地一下，就带我们到了目的地，我们就可以美美地欣赏祖国的大好河山啦！这样一来，即使双休日，我也能出去见见世面啦！
如果遇到洪水泛滥，我们就要启动B按钮了。汽车慢慢地伸出螺旋桨，桨叶像风车一样飞快地转动起来，激起一阵阵浪花，像是洪水在咆哮，带我们赶紧逃离危险地带。
如果你有兴趣到大海里看各种各样漂亮的鱼儿，那么你也只要启动B按钮。这时候的汽车就会变成一艘潜水艇，它会像“奋斗者号”一样霸气，带你在海底两万里遨游，你完全不用担心漏水或者破裂。
如果遇到停车位紧张，我们就可以启动C按钮啦。这时候，汽车像一只泄了气的皮球变得越来越小，直到它变得和火柴盒差不多的大小。这样它只需要一个小小的空间就完全可以停放了，甚至就可以随身携带，是不是超级方便呢？
哇哦，如果真的有这样一辆多功能的汽车，那该有多神奇啊！一定会给我们的生活带来无限的便捷和乐趣！
3.四年级我的发明作文400字
我是一个活泼开朗且具有男孩个性的女孩，除了学习就爱摆弄一些“小发明”，所以我的生活宛如阳光下的泡泡，五彩缤纷。我的记忆大门又打开了，来，一起走进我的另一片天地吧……
又是一个难熬的暑假。广播里传来播音员干涩的声音：“我国水资源匮乏，人均拥有量仅为世界水平的十六分之一……”我无心再听下去了，每一个字都在刺痛我的心，真想是一只大钻头，开掘出地下无穷的水资源。突然眼前一闪，计上心来……
原来我家用水真的不是很节省，自来水总是完成一项任务便匆匆而去，不妨设计一个节水的小发明。我和哥哥“勘察”好水管的布局，在纸上绘出了草图，我出计，哥哥布局，我俩就像工程师一样，那一丝不苟的劲儿哟！“水龙头装在这……”我心里寻思着，怎样既能达到节水的目的，又能免去父母弯腰之苦……我拧上总闸，开始了我的大工程：哥哥卸下水管前半部，我装上早已准备好的龙头，把一根管子引到厕所，而后，在水池底部放上一个小盆，这样洗菜的水便能从水池中留到水盆，供擦地使用，拧开闸门，水又从管中流入厕所，冲刷了厕所，还免去了父母弯腰之苦，真是一举多得！我乐了。不知什么时候己经变得大汗淋漓，成个小水人了。但我一点也不觉得累，因为在我发明的小天地中漫游就是如此丰富多彩，受益匪浅！
4.四年级我的发明作文400字
在24世纪，我走进教室，只见数学、语文、英语组长在急着收作业，同学们有的急急躁躁翻书包，有的恨不得把书包里的东西倒出来，只有我悠哉悠哉地喝着水。数学组长走了过来，问我要作业，我慢悠悠拿出一个遥控器，按了一下红色的“作业键”，数学作业便在组长手中了。其他组长来了，我如法炮制。怎么样，这就是我发明的书包。
书包的颜色是我喜欢的黄色，用牛皮做成。表面看和别的书包没什么不一样的，但里面就大有不同啦！书包里有十个夹层，分别放各科作业，信息是放电脑的。你一定会有疑问，这么多书怎么盛得下？其实每个夹层都有纳米缩小技术，放进去是小的，拿出来变回原来大小，这样我们就不会被压着驼背了。可如果你实在不想背书包，可以拿一个载重为一百千克的飞盘，让它自己跟着主人，书包就放在飞盘上。看到大家不再受书包之累，我高兴地笑了。
5.四年级我的发明作文400字
我想发明一辆神奇的汽车，快来随我一起看看吧！
这辆车全身以代表环保的颜色——绿色为主，中间有些蓝色。车身是像高铁一样的流线形，车头是火箭似的圆钝的形状，用来提升速度。车后面是圆圆的，犹如一颗放大的子弹。车的上面有一块太阳能电池板，为车提取能源，车前两侧各有一盏炫酷的灯，夜间照明就靠它们了。车的侧边还有一排排小管子，车后面还有一根管子。
读到这，你可能会问，为什么要加小管子，是排废气的吗？当然不是啦！这辆车可是节能、环保的汽车，它主要用车顶上的太阳能电池板产生的能量来给汽车提供动力，不会产生废气。车侧边的管子是用来吸收二氧化碳的，空气中的二氧化碳经过车里的净化系统可以转化成氧气供我们呼吸。一台台的车就是一台台移动的空气净化器，清新的空气让在大街上行走的人仿佛置身于绿色的大森林！咦？车怎么没有轮子呢？因为这辆车可以与地面产生磁场，在磁力的作用下，悬浮在地面往前行驶，比起普通汽车，它更平稳更舒适！
这种车还可以携带呢！不要用的时候，它可以变身成球，放到背包里；如果车不在身边，只要打个电话，它就会自动行驶到你跟前；如果你饿了，它会根据你的身体所需，配制营养饭菜。
啊！这辆车好神奇，真想要一辆！
6.四年级我的发明作文400字
我每天早上特别不愿意起床，总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我，起来也很不情愿。
于是，我想到要发明一套多功能睡衣，关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成，有着淡雅轻浅的色彩，既适合家庭穿着，又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能，穿起来会感觉很舒服，它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣，到了预先定制的睡觉的时间，睡衣就会散发出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味变了，让人特别神清气爽，藏在睡衣中的振动器也开始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起来，精力充沛地投入到学习工作中去。
睡衣只要你赋予它生命，它便可以绽放出意想不到的异彩，将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。
7.四年级我的发明作文400字
未来的我成为了一名环保专家，因为我发明了一种环保机器动物——环保清洁鸟。
环保经典鸟有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，机翼一样的翅膀，它能飞，能下水，也能在陆地上行走。
它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，只要看到一点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾吃进肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就会变成了肥料，然后环保清洁鸟就会飞到农田，花丛，或者是森林，把肥料投放下去。
环保清洁鸟的第二个功能是净化空气，它会凭借自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气，并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，变成了新鲜的空气，重新排放出来。
环保清洁鸟的第三个功能是净化水，它那双具有显微镜功能的眼睛，一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝然自动计算出水的污染程度有多少。根据数据处理，环保清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后水就会变得清澈见底了。
就是我发明的“环保清洁鸟”，你说神奇不神奇？
8.四年级我的发明作文400字
光阴似箭，日月如梭，一转眼就来到了2030年。我已经成为了一名博士，发明了许多东西，现在我准备发明一种神奇的课桌。
这种桌子跟普通的单人课桌外形差不多，虽然看起来像是木头做的，但实际上是一种新型的碳纳米管材料制成的。
它长50厘米，宽30厘米，高50厘米，在桌子的中间有一个大大的抽屉，可以放许多书本呢!
你们是不是特别想知道这种神奇的课桌有什么功能呢?就让我来给你们介绍一下吧。
在桌子的左上方有一个凸起，上面有一个精致的小盖子，只要你打开小盖子，里面就会缓缓升起一台迷你的平板，你可以在上面搜资料，看电子书;但是在考试的时候，你可不要用它，因为你一旦在考试的时候用手触碰它，它就会“嘀嘀嘀”的叫起来哦!
在桌子的正前方，有一台纳米级的照相机，此时你如果做了上课不该做的事时，它就会自动的拍下来，同时直接发送给老师。
在桌子的下面，还有一个机器手，一旦你的橡皮或者其他东西掉到地上时，它就会自动地帮你捡起来，是不是很方便呢?
真希望我能快快长大，能尽快地研制出这种新颖的课桌，让它能成为学生们的神级助手，同时也为每日辛劳的老师们减轻一点点压力。
9.四年级我的发明作文400字
人类的进步离不开科学，我热爱科学，就做了一个小发明，既简单又运用了许多科学知识。
记得那是暑假，老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，就做一个塑料瓶游艇吧。
就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上两根木棍，用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来没那么简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时地看到游艇在水中的状况，把两边的木棍向两边转动，转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的，十分的简单方便。
别看我的小发明看起来很简单，其实，它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时，运用了光的反射这一知识;转到木棍产生推力让游艇可以随之转动，这里运用了力学的知识。在点缀上，我也动了脑筋，培养了我的美感。
10.四年级我的发明作文400字
一个盛夏的中午，太阳火辣辣地挂在天空中，天气热得像个蒸笼。我们忍着炎热，出去买了几个又大又圆的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切开西瓜，然后拿起勺子，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，半个西瓜就吃完了。这时，西瓜皮呈现出了一个月牙形。我想：丢掉，太可惜;不丢，留着会发臭。怎么办?我左思右想，却还是想不出一个好办法来。
过了两天，我在电视上看到了一架帆船在海上航行。我忽然开窍了：把西瓜皮当成船舱，再拿卡纸剪下一些“机器”零件，不就成了“帆船”了吗?欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找来一根小木棍，然后拿出剪刀剪出帆船的帆，用双面胶粘住，一艘“帆船”就做成了!
不过，帆船必须要在水上漂浮。于是，我接了一盆子的水，随后把“帆船”轻轻地放到水里。我难以置信，“帆船”不但没沉下去，反而在水上漂浮!就这样，我的发明成功了!
通过这次发明，我也明白了一个道理，那就是：要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑。希望我以后能成为一位发明家，发明更多实用的东西。
