五年级假如我是什么作文400字
假如我是什么，展开你的想象，把你的想法都写在文章里吧！下面是由我为大家整理的“五年级假如我是什么作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级假如我是什么作文400字（一）
假如我是一只鸟，那就拍拍翅膀，让灵魂翱翔，拨开迷茫，把梦想追寻。假如我是一只鸟，从破壳而出的那天起，便对美丽的天空，产生了向往与憧憬。渴望有一天，能在那碧蓝的天幕上，画上属于自己的轨迹。
久久凝视着湛蓝的天空，强劲的山风吹起，我终于鼓起勇气站在崖边，准备开始自己的第一次飞行。笔直地从悬崖上坠下，离地面还剩十几米，以为自己必死无疑，求生的本能却给疲软的双翅，注入了勇气和力量，使我拍打着双翅升起，对天空长鸣。我虽然学会了飞行，但万千的喜悦中却还夹杂着一丝忧虑。未来的道路很长，也很艰辛。但在坚定的志向面前，我不会退缩。我在风雨中飞翔，拨开乌云，寻找太阳的踪迹；我在黑夜里飞翔，撕裂黑暗，迎接希望的黎明。也许，银蛇似的闪电会将我集中；也许，浓重的孤独会将我包裹。但那又怎样，梦想的实现需要勇气，坚定的攀登者总是独自前行。在梦想面前，伤痛又算得了什么？清晨的寒露沾湿了我的羽毛，夕阳的余晖染红了我的尾羽，冷雨的浇淋使我的羽毛顺滑，逆风的吹袭使我头脑清醒。我坚信，终有那么一天，我的这对翅膀，可以变得强而有力，可以带我征服山巅，让我搏击长空，翱翔于天际。
坚定了梦想，就没有理由停息，没有理由放弃，你所要做的，仅仅是朝着梦想的方向，不断奋斗、努力。
假如我是一只鸟，我愿用自己的一切乃至生命，把心中的梦想追逐。
五年级假如我是什么作文400字（二）
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
五年级假如我是什么作文400字（三）
“咦！‘我国河水污染十分严重，请大家不要向河里扔垃圾……’”一个小孩捡起一张报纸说道。而此时此刻，作为河水的我有何感想呢？
“哎呀！谁怎么没公德心乱扔垃圾呀！”我叫道：“真是一群讨厌的人类，怎么还没有环保意识呀！哎！我的同伴一个一个变成了垃圾场。”我的身体里已经有不少的垃圾了！讨厌的人类，迟早你们会遭到报应的！不过啊，虽然有不少人类不懂环保，可还是有人看见有人乱扔垃圾把他们给拦住了了的。这些人呀，小河心里记着的。国家开始实行计划了，先从简单的开始——增加垃圾桶。先是从十个、十五个、二十个……现在，在一条街上已经有三十个垃圾桶了。我心里十分欢喜：“这下子人类不会乱扔垃圾了吧！人类还是有点自知之明嘛！”我欢喜了一阵子，又有点疑惑了：“不行，虽然有了垃圾桶，可万一人类还是把垃圾扔在我身上怎么办？”刚开始，人类还是把垃圾扔在了垃圾桶了，可过了一阵子，人们又把垃圾扔在了我的身上，我身上的垃圾已经有了我的身体的四分之一那么多了。国家又实行了第二方案——罚款。“呵呵，这个方案好！”我很开心。“哎呀，又扔，扔吧，快把你的钱交出去吧！”“喂，看！”“什么？向河里扔垃圾一个罚五十元！什么！”那人迟迟的交出了钱。人们不再扔了，可我的身体……“啊，好难闻！”人们总是用厌恶的眼光看着我，捂着鼻子，跑了出去。“哎！怎么办？”我每一天都很着急。
终于有一天，来了一群人把我的身体清理的干干净净，我又快乐如从前！
五年级假如我是什么作文400字（四）
也许在几千年之前，我就是一匹千里马。那时的我没有伯乐相识，更没有被冠以“千里马”之名。就这样，“老死在槽枥之间”。可如今时代不同了，如果我再一次地成了千里马，我一定要当一匹不平凡的千里马，过一回潇洒的“马生”。
假如我是千里马，如果没有伯乐，我不会凭空等待，我要借我所长去展示自己；如果有了伯乐，那更好，我会极力发挥千里马的优势，让伯乐相识，成为一匹货真价实的千里马。
假如我是千里马，如果等不来伯乐，我不会在槽枥间待一辈子。我会凭借千里之姿，和其他的马儿一起奔腾在广袤的草原。
假如我是千里马，我不会笨笨地只会嘶鸣。我会发挥我的聪明才智，试着与“食马者”以一种特殊的方式沟通。找工作还要面试，“沟通”好了什么事都好办。
假如我是千里马，我不会慵懒地享受我的“贵族生活”。即使真被人们识别了，也不会骄傲，不会仗势欺人。我会极力帮助在我的光环下被埋没的其他“贫困”的马儿，让他们也过上好日子。我也会努力学习，弥补自己的一些不足之处，借此来成为一匹完美的千里马。纵使是“头悬梁，锥刺股”，也在所不惜。
假如我是千里马，我要去找我的伯乐。只有伯乐才懂我的心思。只有在伯乐身边，我的生活才会过得有滋有味。倘若身在富贵之家，被称以千里马之名。虽有豪华饭食，舒适生活，也不及平凡人家自由。
千里马固然好，虽有千里之能，但失了伯乐，没有自由，也是一大憾事。
普通平凡的马儿虽然过得清苦，但自由快乐。就算没有千里之能，也过得安逸。
如果我是一匹千里马，我就要做一匹既有伯乐，又拥有自由的千里马；如果我是一匹千里马，我就要做善良、聪明的千里马，我要过一回潇洒、幸福的“马生”。
