五年级假如我是什么作文400字
假如我是什么,展开你的想象,把你的想法都写在文章里吧!下面是由我为大家整理的“五年级假如我是什么作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级假如我是什么作文400字(一)
假如我是一只鸟,那就拍拍翅膀,让灵魂翱翔,拨开迷茫,把梦想追寻。假如我是一只鸟,从破壳而出的那天起,便对美丽的天空,产生了向往与憧憬。渴望有一天,能在那碧蓝的天幕上,画上属于自己的轨迹。
久久凝视着湛蓝的天空,强劲的山风吹起,我终于鼓起勇气站在崖边,准备开始自己的第一次飞行。笔直地从悬崖上坠下,离地面还剩十几米,以为自己必死无疑,求生的本能却给疲软的双翅,注入了勇气和力量,使我拍打着双翅升起,对天空长鸣。我虽然学会了飞行,但万千的喜悦中却还夹杂着一丝忧虑。未来的道路很长,也很艰辛。但在坚定的志向面前,我不会退缩。我在风雨中飞翔,拨开乌云,寻找太阳的踪迹;我在黑夜里飞翔,撕裂黑暗,迎接希望的黎明。也许,银蛇似的闪电会将我集中;也许,浓重的孤独会将我包裹。但那又怎样,梦想的实现需要勇气,坚定的攀登者总是独自前行。在梦想面前,伤痛又算得了什么?清晨的寒露沾湿了我的羽毛,夕阳的余晖染红了我的尾羽,冷雨的浇淋使我的羽毛顺滑,逆风的吹袭使我头脑清醒。我坚信,终有那么一天,我的这对翅膀,可以变得强而有力,可以带我征服山巅,让我搏击长空,翱翔于天际。
坚定了梦想,就没有理由停息,没有理由放弃,你所要做的,仅仅是朝着梦想的方向,不断奋斗、努力。
假如我是一只鸟,我愿用自己的一切乃至生命,把心中的梦想追逐。
五年级假如我是什么作文400字(二)
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。
假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。
假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。
五年级假如我是什么作文400字(三)
“咦!‘我国河水污染十分严重,请大家不要向河里扔垃圾……’”一个小孩捡起一张报纸说道。而此时此刻,作为河水的我有何感想呢?
“哎呀!谁怎么没公德心乱扔垃圾呀!”我叫道:“真是一群讨厌的人类,怎么还没有环保意识呀!哎!我的同伴一个一个变成了垃圾场。”我的身体里已经有不少的垃圾了!讨厌的人类,迟早你们会遭到报应的!不过啊,虽然有不少人类不懂环保,可还是有人看见有人乱扔垃圾把他们给拦住了了的。这些人呀,小河心里记着的。国家开始实行计划了,先从简单的开始——增加垃圾桶。先是从十个、十五个、二十个……现在,在一条街上已经有三十个垃圾桶了。我心里十分欢喜:“这下子人类不会乱扔垃圾了吧!人类还是有点自知之明嘛!”我欢喜了一阵子,又有点疑惑了:“不行,虽然有了垃圾桶,可万一人类还是把垃圾扔在我身上怎么办?”刚开始,人类还是把垃圾扔在了垃圾桶了,可过了一阵子,人们又把垃圾扔在了我的身上,我身上的垃圾已经有了我的身体的四分之一那么多了。国家又实行了第二方案——罚款。“呵呵,这个方案好!”我很开心。“哎呀,又扔,扔吧,快把你的钱交出去吧!”“喂,看!”“什么?向河里扔垃圾一个罚五十元!什么!”那人迟迟的交出了钱。人们不再扔了,可我的身体……“啊,好难闻!”人们总是用厌恶的眼光看着我,捂着鼻子,跑了出去。“哎!怎么办?”我每一天都很着急。
终于有一天,来了一群人把我的身体清理的干干净净,我又快乐如从前!
五年级假如我是什么作文400字(四)
也许在几千年之前,我就是一匹千里马。那时的我没有伯乐相识,更没有被冠以“千里马”之名。就这样,“老死在槽枥之间”。可如今时代不同了,如果我再一次地成了千里马,我一定要当一匹不平凡的千里马,过一回潇洒的“马生”。
假如我是千里马,如果没有伯乐,我不会凭空等待,我要借我所长去展示自己;如果有了伯乐,那更好,我会极力发挥千里马的优势,让伯乐相识,成为一匹货真价实的千里马。
假如我是千里马,如果等不来伯乐,我不会在槽枥间待一辈子。我会凭借千里之姿,和其他的马儿一起奔腾在广袤的草原。
假如我是千里马,我不会笨笨地只会嘶鸣。我会发挥我的聪明才智,试着与“食马者”以一种特殊的方式沟通。找工作还要面试,“沟通”好了什么事都好办。
假如我是千里马,我不会慵懒地享受我的“贵族生活”。即使真被人们识别了,也不会骄傲,不会仗势欺人。我会极力帮助在我的光环下被埋没的其他“贫困”的马儿,让他们也过上好日子。我也会努力学习,弥补自己的一些不足之处,借此来成为一匹完美的千里马。纵使是“头悬梁,锥刺股”,也在所不惜。
假如我是千里马,我要去找我的伯乐。只有伯乐才懂我的心思。只有在伯乐身边,我的生活才会过得有滋有味。倘若身在富贵之家,被称以千里马之名。虽有豪华饭食,舒适生活,也不及平凡人家自由。
千里马固然好,虽有千里之能,但失了伯乐,没有自由,也是一大憾事。
普通平凡的马儿虽然过得清苦,但自由快乐。就算没有千里之能,也过得安逸。
如果我是一匹千里马,我就要做一匹既有伯乐,又拥有自由的千里马;如果我是一匹千里马,我就要做善良、聪明的千里马,我要过一回潇洒、幸福的“马生”。
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