中学生用手机利大于弊还是弊大于利?
具体答案如下:
手机犹如双刃剑,有利也有弊利。
利
1.通讯工具,方便交流。
毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说,带手机有利于其与家长保持联系,与同学沟通感情。同时有些手机还带有GPS定位功能,有利于在发生危险时候,及时提供位置信息。
2.学习软件,增加了获取知识的渠道。
现在的学习软件种类十分的多,例如:有道词典,外研随身学,学霸君等等。这些软件都能一定程度上提高学习的效率。同时还能利用手机上网,去关注各国的新闻,从而扩宽自己的眼界。
3.丰富娱乐生活,提供更多的放松渠道。
学生可以利用手机,听听音乐,看看电子书有助于减轻学习压力,做到劳役结合。
弊
1.社交软件泛滥。
社交软件泛滥,但是其信息筛选做得不够到位。对于社会认知以及安全意识较为薄弱的学生来说,其选择筛选信息的能力较差,网络上的一些错误的信息可能会影响其价值观的养成。
2.助长学生攀比之风
每到课余,一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能,校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的同学,很容易造成心理的不平衡,在攀比之风的影响下,有些同学开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境,父母地位,这样会让学生把父母当作靠山,不思进取。
3.沉迷于手机游戏
许多学生的自制力往往不够好,容易沉迷于游戏。有的学生会在上课玩游戏,因此会影响学习。而有的学生甚至会熬夜玩游戏,不仅影响身体健康还影响学习。