一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4)
一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4)循规蹈()____眼()手快____爱不()手____居高()下____...
一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4)
循规蹈( )____ 眼( )手快____
爱不( )手____ 居高( )下____ 展开
循规蹈( )____ 眼( )手快____
爱不( )手____ 居高( )下____ 展开
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循规蹈矩:
解 释 循:遵守;蹈:踩;规、矩:定方圆的标准工具,借指行为的准则。指拘守旧准则,不敢稍做变动。
出 处 宋·朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。”
用 法 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
示 例 清·曹雪芹《红楼梦》:“皆因看的你们是三四代的老妈妈,最是~。”
眼疾手快:
释 义 形容做事机警敏捷。
出 处 明·施耐庵《水浒传》第四十三回:“倘或被眼疾手快的拿了送官,如之奈何?”
示 例 走在他旁边的郭根泉~,一把将它抱住。★袁静《伏虎记》第十四回
爱不释手:
释 义 喜爱得舍不得放下。释:放开,放下。
出 处 南朝梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”
语 源(清)李宝嘉《文明小史》二二回:“那门上一见雕镂精工,爱不释手。”
示 例1 清·孙道干《小螺庵病榻忆语》:“小暑日,王眉叔学博自武林归,以娱园主人画团扇相赠……儿起坐桃笙上,~。
示 例2 虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道~。(《儿女英雄传》第三十五回)
示 例3 我对此画爱不释手,发配到东北我还带着它,不时拿出来观看。(邓友梅《记忆中的老舍先生》)
居高临下:
解 释 占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。 居:处于 临:靠着,挨着.
出 处 《淮南子·原道训》:“登高临下,无失所秉。”
用 法 连动式;作谓语、状语;形容占据的地势非常有利
示 例 敌~,我战地不利。(清·毕沅《续资治通鉴·宋纪高宗绍兴十一年》)
解 释 循:遵守;蹈:踩;规、矩:定方圆的标准工具,借指行为的准则。指拘守旧准则,不敢稍做变动。
出 处 宋·朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。”
用 法 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
示 例 清·曹雪芹《红楼梦》:“皆因看的你们是三四代的老妈妈,最是~。”
眼疾手快:
释 义 形容做事机警敏捷。
出 处 明·施耐庵《水浒传》第四十三回:“倘或被眼疾手快的拿了送官,如之奈何?”
示 例 走在他旁边的郭根泉~,一把将它抱住。★袁静《伏虎记》第十四回
爱不释手:
释 义 喜爱得舍不得放下。释:放开,放下。
出 处 南朝梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”
语 源(清)李宝嘉《文明小史》二二回:“那门上一见雕镂精工,爱不释手。”
示 例1 清·孙道干《小螺庵病榻忆语》:“小暑日,王眉叔学博自武林归,以娱园主人画团扇相赠……儿起坐桃笙上,~。
示 例2 虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道~。(《儿女英雄传》第三十五回)
示 例3 我对此画爱不释手,发配到东北我还带着它,不时拿出来观看。(邓友梅《记忆中的老舍先生》)
居高临下:
解 释 占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。 居:处于 临:靠着,挨着.
出 处 《淮南子·原道训》:“登高临下,无失所秉。”
用 法 连动式;作谓语、状语;形容占据的地势非常有利
示 例 敌~,我战地不利。(清·毕沅《续资治通鉴·宋纪高宗绍兴十一年》)
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循规蹈(矩 )
矩:规矩
眼( 疾)手快
疾:迅速,快速
爱不( 释)手
释:放开,松开
居高(临 )下
临:靠近,接近
矩:规矩
眼( 疾)手快
疾:迅速,快速
爱不( 释)手
释:放开,松开
居高(临 )下
临:靠近,接近
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循规蹈(矩) 矩:规矩
眼(疾)手快 疾:敏捷
爱不(释)手 释:放开
居高(临)下 临:靠近
眼(疾)手快 疾:敏捷
爱不(释)手 释:放开
居高(临)下 临:靠近
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循规蹈(矩 )方尺 眼(明)手快 敏锐
爱不( 释)手 放开 居高(临 )下 面对
爱不( 释)手 放开 居高(临 )下 面对
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循规蹈矩 矩 :规矩
眼疾手快 疾:快的意思
爱不释手 释:放开
居高临下 临:应该是看的意思吧
眼疾手快 疾:快的意思
爱不释手 释:放开
居高临下 临:应该是看的意思吧
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