Question

一层楼有8个台阶，一次上一个或2个台阶，有几种走法

Answer 1

一共有34种走法。

登上第1级：1种。

登上第2级：2种。

登上第3级：1+2=3种（前一步要么从第1级迈上来，要么从第2级迈上来）。

登上第4级：2+3= 5种（前一步要么从第2级迈上来，要么从第3级迈上来）。

登上第5级;3+ 5= 8种。

登上第6级:5+ 8=13种。

登上第7级:8+13=21种。

登上第8级:13+21=34种。

综上所述，结论是：一共有34种走法。

本题主要考查思维拓展梯形的理解。

逻辑思维能力是孩子智力活动能力的核心，也是智力结构的核心，因而逻辑思维能力是孩子成才最重要的智力因素之一。

逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。在幼儿发展思维能力的早期，如果爸爸妈妈注意培养孩子的逻辑思维能力，那么这对于孩子的发展起着非常重要的奠基性的作用。

扩展资料：

小学阶段应用题的解题步骤：

1、认真读题，分析题的类型。

2、一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。

3、根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算。

4、一般情况下，求总量根据该题的基本使用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。

Answer 2

34种。分为4,5,6,7,8次走完楼梯，四次走完每次走两步，一种方法。八次走完每次走一步，一种方法。五次走完需要走三个两步，两个一步，C（5,3）=10,。六次走完需要走两个两步，4个一步，C（6,2）=15.七次走完需要走一个两步，6个一步，C（7,1）=7.共1+1+10+15+7=34.

Answer 3

递推，菲波那契数列。1，2，3，5，8，13，21，34，55，89从第三层开始，每次都是前面两次的数量和。最后是89种。

Answer 4

一层楼有8个台阶，一次上一个或2个台阶，34种（菲波那契第9位）