怎样在初中数学做辅助线
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人们从来就是用自己的聪明才智创造条件解决问题的，当问题的条件不够时，
添加辅助线构成新图形，形成新关系，使分散的条件集中，
建立已知与未知的桥梁，把问题转化为自己能解决的问题，
这是解决问题常用的策略
添加辅助线构成新图形，形成新关系，使分散的条件集中，
建立已知与未知的桥梁，把问题转化为自己能解决的问题，
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