幼儿园设计如何体现童趣
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一个好的幼儿园,一个能够得到幼儿及家长认可的幼儿园,除了在幼儿师资力量上有着独特的优势外,幼儿园设计的好坏也是一个非常重要的标准。而幼儿园设计除了材料和色彩的使用外,还要能够体现童趣,能够吸引孩子,那么在幼儿园设计中应该如何体现童趣,如何吸引孩子注意力呢?
1、幼儿园设计装饰的核心内容是能够引起幼儿喜欢和关注的重要条件,将幼儿园设计造型形象拟人化,通过把那些非人类的形象赋予人物的表情、动作、服饰等,更能增加亲切感。
2、将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小,如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。对形象进行再创造时,一定要仔细分析形象的典型特征和性格,这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来。
3、在幼儿园设计进行造型创设时,应该充分考虑儿童的审美情趣,形象造型的稚气、笨拙往往引起幼儿的喜爱。
4、在对形象动态的造型中,要充分考虑形象的精神、性格与面貌。在一个情景中,根据画面情节选择合理而又富有创意的动态形象,以增强画面的情景氛围。
幼儿园的服务对象是幼儿,因此能够最大限度的满足幼儿需求的同时在保生方面有着自己的独特之处才是一所幼儿园的成功,幼儿园设计在幼儿园的成功之路上起着不可或缺的作用。
1、幼儿园设计装饰的核心内容是能够引起幼儿喜欢和关注的重要条件,将幼儿园设计造型形象拟人化,通过把那些非人类的形象赋予人物的表情、动作、服饰等,更能增加亲切感。
2、将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小,如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。对形象进行再创造时,一定要仔细分析形象的典型特征和性格,这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来。
3、在幼儿园设计进行造型创设时,应该充分考虑儿童的审美情趣,形象造型的稚气、笨拙往往引起幼儿的喜爱。
4、在对形象动态的造型中,要充分考虑形象的精神、性格与面貌。在一个情景中,根据画面情节选择合理而又富有创意的动态形象,以增强画面的情景氛围。
幼儿园的服务对象是幼儿,因此能够最大限度的满足幼儿需求的同时在保生方面有着自己的独特之处才是一所幼儿园的成功,幼儿园设计在幼儿园的成功之路上起着不可或缺的作用。
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一,形式。幼儿容易将自己的看到的事物简化成一个简单的符号,在此基础上,儿童会产生对环境事物的认知。因此,幼儿园的景观环境设计形式可以选择让孩子看到他熟悉的图像和符号。可用的符号包括:积木,童话世界,可爱的动物等。
二,色彩。幼儿园的景观设计应使用高亮度和高纯度的色彩来吸引孩子们的注意力。主色调以温暖色为主,可以唤起儿童活动的热情,局部使用冷色调可以减少审美疲劳。小孩比较喜欢红色,紫色等暖色,更喜欢饱和度更高的原色。随着年龄的增长,孩子对颜色的偏爱会从暖色逐渐向冷色转变。
三,儿童活动空间。儿童的视觉能力和感知心理与成年人的差异较大,应根据其身高和视野设计一个符合其行为习惯的小尺度空间。
四,大门。在幼儿园的设计中,大门是幼儿园给人的第一印象,它在展示幼儿园形象中起着最直接的作用。成功的大门设计是幼儿园景观设计的关键之一。通过鲜艳的色彩和形态抽象处理的大门造型设计界定儿童使用空间的属性。
凯司的使命:创造孩子最喜欢的生活场所和生活方式。
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