小学题3+2=5读作3加2等于5。为什么不是三加二等于五?到底那种形式对呀？
三加二等于五是对的。
读作是汉字，写作是阿拉伯数字。读作是读出来的要用汉字，写作是方便书写的用阿拉伯数字。
3+2=5读作三加二等于五，三加二等于五写作3+2=5。
扩展资料：
整数的加减法：
1、相同数位对齐
2、从个位算起
3、加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
读数法则
1、从高位起，按照数位顺序读．
2、千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。
3、中间有一个0或几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读．
写数法则
1、从高位起，按照数位顺序写。
2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。
3、中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
读作是汉字，写作是阿拉伯数字。
读作是读出来的要用汉字，写作是方便书写的用阿拉伯数字。
署名文芳的作者在《读作与写作》一文中论述了读作与写作的不同及原因。文章最后一段这样总结：“所以在中国我们在读时是读作中文汉字的发音。这就规定了我们在学习中，读数时要把 “读作”的内容写成中文汉字，即大写的数字。而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字。”
例如：
89,读作：八十九；写作：89；表示：8个十与9个一的和或89个一.
分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数．
解答：解：9250000读作：九百二十五万；
6003000050读作：六十亿零三百万零五十；
10203040读作：一千零二十万三千零四十；
一千零七十万八千写作：10708000；
五亿零三十写作：500000030；
一千零三万零七十二写作：10030072．
故答案为：九百二十五万，六十亿零三百万零五十，一千零二十万三千零四十，
