考研333教育综合和311教育学综合有什么区别?
考研333教育综合和311教育学综合的区别是:培养方式不同、考试方式不同、考试科目不同、学制年限不同以及就业方向不同。
一、培养方式不同
1、311教育综合属于学术型研究生,主要培养学术研究型人才;
2、而333教育学综合属于专业型研究生,主要培养实践型人才。
二、考试方式不同
1、311教育综合采用统考和自主命题并存的考试方式;
2、而333教育学综合从2010年开始采取全国联考的方式。
三、考试科目不同
1、311教育综合的考试科目主要有政治、英语和教育学专业基础综合。其中政治、英语是全国统考,满分是100分,教育学专业基础综合主要包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等内容,由报考院校自主命题;
2、333教育学综合主要考政治、英语、教育综合和第四科目桐孙,第四科目一般包括教育学原理、教陪困育心理学、中国芦轮念教育史、外国教育史等内容。
四、学制年限不同
1、311教育综合的学制通常是3年;
2、而333教育学综合的学制通常是2年。
五、就业方向不同
1、311教育综合的学生毕业之后,通常会去研究型大学、教研所等地方从事一些研究活动;
2、而333教育学综合的学生,毕业后通常会到学校或辅导机构做教师或辅导员。
以上内容参考 百度百科-333教育综合大纲、百度百科-教育学考研
一、什么是311
研究生招生目录上会有专业课代码,如果你考的是教育学,你的专业课代码前写的是311,你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。
二、什么是333
333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。
1、333教育综合的具体内容包括
教育学原理(约60分)
中国教育史(约30分)
外国教育史(约30分)
教育心理学(约30分)
2、333教育综合试题都是主观题,题型结构包括
名词解释题(6小题共30分)
简答题(4小题共40分)
分析论述题(4小题共80分)
3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。
三、统考311和333自主命题的区别
统考由国家出题,地区阅卷,参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书,所考学校皮弯御出题,所考学校阅卷,有的学校参考国家线划线录取,有的学校自己划线录取。
1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目,311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课,内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法,理论性强,比较抽象,总分是150分。311教育学基础考试,内容虽然也是上述4门课的内容,但有相当数量的题目是结合实际的,总分300分。311教育综合是学校自主命题,333教育综合是国家统考,那么311复习参考书目是按学校提供参考书目,其实对比一下五本书一样,就是333多了一本教育研究方法。
四、自主命燃岩题复习参考
有的自主命题学校的参考书和311一样,那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书,那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的,那么最好是参考311复习。
附:教育学考研参考书目
1、教育学原理 王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版 孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社, 1993年版,1996年重印 成有信主编:《教育学原理》,广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版 2、教育史 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版 孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2000年版 吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著:《教育研究方法论初探》,上海教育出版社,1999年版 裴娣娜著:《教育科学研究方法》,辽宁大学出版社,1999年版 袁振国著:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编:《当代闹型教育心理学》,北京师范大学出版社
教育综合311是学术硕士
参考书:
1.教育学原理: 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》,袁振国;教育科学出版社 2.中外教育史: 《中国教育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖 3.教育心理学: 《当代教育心理学》 陈锋陆琦 刘汝德尺搏 《教育心理学》 冯忠良 4.教育研究方法: 《教育研究方法导论》 裴娣娜
教育综合333是专业硕士
参考书:
1.教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年 2.中国教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 3.外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年 4.教育心理银困顷学 (1).张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年 (2).陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
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