思维是实践的源头，先有思维，才会有实践。同时，思维又是在实践中产生的，二者是相辅相成的，又是辩证的。
实践决定思维的发展、新创造实践不断深化创新思维、实践的历史局限性将制约创新思维的发挥，将二者有机的灵活地结合起来，在思维的过程中实践，在实践的过程中思考，方能正确的把创新与创造运用到实际的社会生活中来。
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创新思维方法注重理论的严密性和方法的科学性，而创造实践方法注重方法的针对性和现实性。但实践永远离不开理论的知道，而实践总是引领着理论的科学发展。二者的相互作用极大地促进了社会生产力的发展，有不仅仅作用在生产力的发展之上，人类文明的发展在某种意义上说是人类意识形态的进步。
这两种思维方法正是意识形态发展的体现，所以说创新思维方法和创造实践方法的作用是巨大的。越是作用大，二者之间的促进作用就越明显，与此同时，紧密的联系之间必然存在这相互制约的问题。
思维是实践的源头，先有思维，才会有实践。同时，思维又是在实践中产生的，二者是相辅相成的，又是辩证的。
实践决定思维的发展、新创造实践不断深化创新思维、实践的历史局限性将制约创新思维的发挥，将二者有机的灵活地结合起来，在思维的过程中实践，在实践的过程中思考，方能正确的把创新与创造运用到实际的社会生活中来。
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总书记讲了，迎接未来的科学技术挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。2001年总书记又多次提出要理论创新，制度创新，技术创新，管理创新。我们都知道，有一个伟大的科学家，相对论之父爱因斯坦。
爱因斯坦在1936年10月15日，在美国高等教育纪念高等教育300周年的纪念大会上，他有一段讲话。他说，没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会将是一个没有发展可能的不幸的社会。
管理大师德鲁克他说，对企业来讲，要么创新要么死亡。我们人类社会就是一部创新的历史，人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践，创造力发挥的历史。
