Question

以……让我陶醉 为题写一篇作文

Answer 1

书让我陶醉
每当我陶醉（“陶醉”已见读书好）在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。（“奇妙”与“陶醉”呼应。）我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好。”（点明题旨。）
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。（交代读书之早。）在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人靠钻木取火……（省略号使用恰当，照应“一个又一个”。）原来，世界这么奇妙！（实言书中的世界奇妙。）我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。（再次点题“读书真好”。）
渐渐地，（照应上文“很小的时候”）我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，（“步入”照应上文“结识”，“殿堂”呼应上文的“世界”，写出“我”读书的品位提高了。）书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！（又一次扣题。）读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。（总结上文。）
后来，（时空转换）在全州“清源杯”作文竞赛中，我获得了一等奖；在多种报刊的征文比赛中，我连连获奖（“连连”极言收获之丰）；在演讲、猜谜等知识竞赛中，我也能凭实力争到一席之地，这些都是读书的结果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多！（“无声的老师”揭示书的巨大作用，“许多”一词反复，极言读书所得之多。）
尽管初中学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，读书简直成了我的精神脊梁（“简直”起强调作用，“脊梁”表读书的功效）。没有书，我的生活会变得暗淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。（从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩，使“我”成熟。）
不仅是我，亿万个读书人都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是人类进步的阶梯！（一组排比句增强了文章的气势，突出了读书的好处。）
读书真好！（独立成段，收束全文，强化中心。）

Answer 2

小径见真情
我的好朋友家住在凌云新村，有一次我到他家去做客。他带领我游览了新村，在新村里有一片浓密的树林，树林中有一条毫不起眼的小路。朋友告诉我那是刚刚建成的健身小径。我仔细观察了健身路周围，一棵棵高大的杉树，拥有着苍翠的树枝、挺拔的树枝、粗壮的树干，唯一的缺陷就是健身路太窄，只能并排走一个人，十分不方便，但有2百多米长，还是很受居民欢迎。
突然，我看见一位老婆婆独自在走，好像有什么病，不能像正常人一样行走。朋友告诉我，那是邻居家的婆婆，曾中风过脑子开过刀。儿女要让她锻炼锻炼。因为这条路只能并排一个人走，儿女不放心，一直来看看。后来终于放下心来了，因为走在她后面的人，都绕道而行，只为了不碰到她。以后很多人知道这个事情都很感动。
刚听完朋友说话，我就情不自禁的流下眼泪。居民们竟然都这么有爱心，这么了不起，我为朋友有这么好的邻居而自豪，真是爱心涌现呵！“隆——隆！”一声声响打断了我的思路，这儿竟然有火车！我眼前出现了一列火车，就在墙外。咦？这飞驰的火车不就是一个很好的催人奋进的标志物吗？！那挺拔的树枝不就是在指引人们往高处走吗？！这条健身路可真好啊！
一阵辩论声有一次打断了我的思路，我随着声音来到一处，这也是在健身路旁，一大群老爷爷们在辩论着什么，走近一问，原来他们都是每天早晨要在这里集合，谈论多种问题，有新闻体育等方面，不管多远都会来，骑自行车的、走路的、骑摩托车的都有，顺便还能观看走小径的老人们，就像观众看模特儿们走台一样。是啊，我想，那些在小径上的有老的、少的、男的、女的，千姿百态，展示并体现了老人的风范，健身小径则是T型台。听老爷爷们说，他们都是“消息灵通人士”什么消息都了解。
在与老人们交谈后，我看见有一对母女，母亲八十多岁，女儿三、四十岁左右，她们俩一起在走健身小径，女儿脚下踩的是难行的泥路，而被她搀扶着的母亲却走在平坦的小径上。真是母女情深啊！我所见的一切真可谓------小径见真情啊！

Answer 3

春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……
推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。
花让我陶醉……