在老师的帮助下,使我的学习成绩提高了. 修改病句
原句：在老师的帮助下，使我的学习成绩提高了。
修改为：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。
分析：没有主语，将“让”字删除，这样就可以了。
扩展资料：
病句修改的搭配不当：
1、关联词搭配不当。
2、定语与中心词（主宾）搭配不当。
3、动宾搭配不当。
4、主谓搭配不当。
5、主宾搭配不当。
6、动补搭配不当。
7、状语与中心词（谓语）搭配不当。
8、一面与两面搭配不当。
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修改为：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。
解释分析：根据原句“ 在老师的帮助下，使我的学习成绩提高了”中，可以发现没有主语。所以这里只需将“使”去掉即可，修改为：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。
病句修改的方法
补法
补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名。” （缺主语）
改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”
改：“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。”
改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
以上内容参考：百度百科-病句修改
修改为：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。
解释分析：
根据原句“ 在老师的帮助下，使我的学习成绩提高了”中，可以发现没有主语。所以这里只需将“使”去掉即可，修改为：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。
扩展资料：
修改方法：
1、了解病句的几种常见类型，6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。
所以一般而言有两种改法，可以改为：老师的帮助使我的学习成绩提高了。
或者也可改为：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。
提高成绩
或
明确目的
改为
①在老师的帮助下，我明确了学习目的。
②在老师的帮助下，我提高了学习成绩。
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