5个回答
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你的意思是什么呢?纠正错误吗?
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嗯。
追答
数学来源于生活又高于生活。数学知识从生产生活实践中提炼出来但又反过来服务于人们的生产和生活实际。从你提供的两份数学试卷来看,孩子出现错误的根源在于缺乏必要的生产生活实践或者说孩子对于生产生活实际的观察不够。两份数学试卷主要考察孩子对于立方体体积及其表面积的计算。从上面两份数学试卷的情况看,对于立方体的体积知识孩子是清楚的,同时应该可以肯定其对于正方形或长方形的面积计算孩子也是清楚的。但对于实际生活中立方体的两种类型的表面积计算可能就有些不是特别清楚。这里为什么我要说立方体有两种类型的表面积计算呢?生活实践中就是如此。一种表面积计算是实心立方体的表面积计算,也就是标准的立方体(房屋的外墙贴墙砖之类)的外面积计算;一种是空心立方体的内面积计算(例如房屋的墙面积粉刷之类)。这种情况下我以为可以带孩子去实际观看后给其恰当的讲解孩子应该就会明白。同时还要给孩子说清楚。无论是内墙粉刷或贴瓷砖这些问题,都是生活实际问题,我们既要会运用四边形的面积计算,同时又要懂得生活实际中的墙面虽然是正方形或长方形,但同时要记住。某些墙面是多个四边形叠加在一起的。某个具体的面粗看是一个大的四边形,详细观看的时候可能是多个四边形相加或相减组合在一起的。例如:粉刷墙面或贴墙砖的时候,门窗这些位置的面积需要考虑进去等等。
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第五大题第4小题粉刷面积没有减去门窗的22平方米。第一小问既没算出也没回答。第一小问没算出,那第二小问也就算不对了。
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很多都是 计算错误,列式正确。如第二张求长方体表面积中间4x9=32,88+55+40=143等都是计算错误,
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5.1 粗心,54+27+18算错了,这个题孩子能算到这一步是很不错的了,就是把这个地方粗心算错了,导致最后结果出错。
5.4刷墙的问题,需要刷墙的是房间四面,就是(8*3+7*3)*2+7*8 但是,题中说了门窗面积是22平方米,审题不清楚,那么应该用146-22=124平方米,用涂料124*0.4=49.6(千克)
5.5,上升的五厘米是鱼的体积:(5*80*50)/40=500(立方厘米) 这个口算可以这么算:5*50*(80/40)=2*5*50=500
三。1也是粗心啊,4*9=32啊,是36好不
三.2完全还是粗心犯错啊。算完88+55=143就把后边的40给忘了,应该是143+40=183 然后183*2=366
总结:孩子逻辑没有问题,就是粗心,多算算数,平常做题不要用计算器,实在不行,多打两顿就记住了。这些分数都是可以避免的。
5.4刷墙的问题,需要刷墙的是房间四面,就是(8*3+7*3)*2+7*8 但是,题中说了门窗面积是22平方米,审题不清楚,那么应该用146-22=124平方米,用涂料124*0.4=49.6(千克)
5.5,上升的五厘米是鱼的体积:(5*80*50)/40=500(立方厘米) 这个口算可以这么算:5*50*(80/40)=2*5*50=500
三。1也是粗心啊,4*9=32啊,是36好不
三.2完全还是粗心犯错啊。算完88+55=143就把后边的40给忘了,应该是143+40=183 然后183*2=366
总结:孩子逻辑没有问题,就是粗心,多算算数,平常做题不要用计算器,实在不行,多打两顿就记住了。这些分数都是可以避免的。
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