Question

人际关系的重要特点是

Answer 1

保持良好的人际关系，就要从周围人身上有所发现。

比如，在我们身边，总会有一些人的人缘特别好，他们非常善于和大家处理关系，总能够把大家打发的挺高兴的，其实，人际关系好的人都具备下面六个特点，大家可以看一下，这些特点是不是自己都具备？如果有一些不具备的话，一定要想办法完善自己。

一，要理智。

这是一个人处理好人际关系的基础，那些特别理智的人，不会做出一些冲动的事情，即便是遭到了别人的冒犯，他们也能够理智的对待，这是这些人的第一个特点。

二，主动。

和人打交道一定是要主动的，这一点是不需要怀疑的，他们会主动跟你打招呼，主动的帮你的忙，我真的和你沟通交流，有时候主动的让你无法拒绝，这种态度，就是处理好人际关系的一个正确态度，这是他们的第二个特点，这个特点越突出，人际关系越好。

三，大方。

那些特别会处理人际关系的人，在和人打交道的时候，不管是花钱也好，乱世遇到事情也好，体现出来的都是非常大方，这个大号不一定体现在金钱上，也体现在他们做事的风格上，总会让你感觉到他们的热情，也总会让你感觉到他对你的真诚，这是他们大方的基础。

四，换位。

这是他们思考问题的方式，他们和你打交道，总会站在你的角度上去考虑问题，所以总能够做事做到你心里面去，跟你处关系，凡事都会替你考虑，你说这样的人你能拒绝吗？你们之间的关系会差了吗？这是他们的第四个特点。

五，灵活。

这种人的灵活，主要体现在两点，第一个是他们的想法比较灵活，不会为了让别人接受自己，而采取强迫的措施，一定是通过沟通和交流，通过不断的施加影响。第二个是他们和人打交道的方式比较灵活，他们不拘泥于任何形式，只要能让你觉得踏踏实实的，有时候他们会委屈自己，有时候，他们会让自己吃亏，但是他们的目标只有一个，让你高兴，让你信任他。

六，中庸。

这个思想，也是这些人的指导思想，或许他没有明确的中庸思想的理论，但是他们把这种思想进行了实践，他们不故意的找事情，当然也不会故意的接受别人的事情，所有的一切，都是建立在彼此的需要基础上。

Answer 2

人际关系归根结蒂受客观社会关系的制约，反过来又深刻地影响着社会关系各方相互作用的形式。人际关系的好坏反映人们在相互交往中的心理满足状态，以及人与人之间心理上的距离。人们所结成的大部分社会关系，可以分成使人的物质、精神需要得到满足的酬赏性关系和破坏这种满足的处罚性关系。因满足与不满足程度的差异、人们愉快或不愉快的情绪体验可以形成一个连续分布的区间，制约着人际关系的亲疏情感。
良好的人际关系表现为热情、诚恳、理解、同情、大度、互助、信用和原则性与灵活性的结合。促进人际关系密切友好的因素是缩短空间的距离，提高交往的频率，增加相似的东西，实现需要的互补。阻碍人际关系的个性特征是不尊重不关心他人，对人不诚恳不同情，缺乏自尊心自信心，妒忌、猜疑、偏激、固执、报复、苛求、依赖他人等等。人际关系的变化、发展较快于双方之间需要的满足程度，如果互相间得到满足就容易发生密切关系;如果需要得不到满足，人与人之间发生的矛盾又得不到妥善的解决，人际关系就会恶化。
人际关系是社会关系的一个侧面，其外延很广，包括朋友关系、夫妻关系、亲子关系、同学关系、师生关系、同志关系等。它受生产关系的决定和政治关系的制约，是社会关系中较低级的关系；同时，它又渗透到社会关系的各个方面之中，是社会关系的“横断面”，因而又反过来影响社会关系。它对群体内聚力的大小，心理环境的好坏有直接的重要作用。
人际关系的形成包含着认知、情感和行为三种心理因素的作用。认知成分包括对他人和自我的认知，是人际知觉的结果。情感成分是指交往双方相互间在情绪上的好恶程度及对交往现状的满意程度。还包括情绪的敏感性及对他人、对自我成功感的评价态度等等。行为成分主要包括活动的结果、活动和举止的风度、表情、手势以及言语，即所能测定与记载的一切量值。在这三个因素中，情感因素起着主导作用，制约着人际关系的亲密程度、深浅程度和稳定程度。可见，情感的相互依存关系则是人际关系的特征。一般说来，在正式组织关系中，行为成分是调节人际关系的主导成分；在非正式组织关系中，情感成分承担着主要的调节功能。

Answer 3

人际关系的重要特点
1、个体性，在人际关系中,角色退居到次要地位,而对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题。
2、直接性人际关系是人们在面对面的交往过程中形成，的,个体可切实感受到它的存在。没有直接的接触和交往不会产生人际关系,人际关系一经建立,一定会被人们直接体验到。
3、情感性，人际关系的基础是人们彼此间的情感活动。情感因素是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类:一类是使彼此接近和相互吸引的情感;另一类是使人们互相排斥分离的情感。
人们在心理上的距离趋近,个体会感到心情舒畅,如若有矛盾和冲突,则会感到孤立和抑郁。
如何建立好的人际关系
1、谦虚谨慎,摆正位置。
要做到这一点的关键是正确认识自己的过去,忘记过去的辉煌或阴影,平静地看待周围的人和事,保持一种平和而理智的心态,谦虚待人。
2、平等相待,真诚相处。
在学习生活工作特别是困难面前,互帮互助。
“善大,莫过于诚,热诚的赞许与诚恳的批评,都能使彼此间愿意了解、信任、倾诉、交心。
3、主动开放。
每个人所隐藏的内心世界,正是别人希望发现的奥秘,一般来说只有暴露了自己的内心,才能走进别人的心里。
当你对别人作出一个友好的行动,表示支持或接纳他时,他的心理就会产生一种压力,为保持自己的心理平衡,他便会对你报以相应的友好行为。
善于与人交谈和一起娱乐,能恰当分配时间与人交往、参加集体活动,往往会取得思想上的沟通、感情上的融洽。
4、合作协助,友好竞争。
生活在相同的环境中,彼此间的合作不可避免。
当你设身处地地为别人着想时,彼此合作的契机便已来临。
2、自知、知人功能：人的自我意识并不是自然地成熟的,而是通过交往,在与别人的相互作用中逐渐成熟起来的。
3、自我表现功能：只有扩大交往范围,在更大的范围内表现自己,别人才可以了解你的为人、你的性格、你的学识、你的才能。
4、人际协调功能：作为一个现代人,要想获得成功,就要学会善于与人合作。
离不开人际交往。
5、社会化功能：青少年在与家人、同伴的交往中,积累社会生活经验,学到社会生活所必需的知识、技能、态度、伦理道德规范等,逐步摆脱以自我为中心的倾向,意识到集体和社会的存在,意识到自我在社会中的地位和责任,从而自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的、社会化的人。
6、身心保健功能：人作为一个社会成员,通过相互交往,诉说个人的喜怒哀乐,爱憎恐悲,就会引起彼此间的情感共鸣,从而在心理上产生一种归属感和安全感。
建立人际关系的意义搞好人际关系,对于每个人、每个团体乃至整个社会,都具有多方面的重要意义。
与他人交往是每个人内心深处与生俱来的一种基本需要。
群体中人与人之间的交往与联系,人与人之间的相互理解、信任、关心和友爱会造成良好的社会,它能使每个正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的满足,从而产生开朗、乐观的情绪,对生活更加热爱

Answer 4

1、相互原则

人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持。任何个体都不会无缘无故地接纳他人。喜欢是有前提的，相互性就是前提，我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的。

2、交换原则

人际交往是一个社会交换过程。交换的原则是：个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失。人际交往是双方根据自己的价值观进行选择的结果。

3、自我保护原则

自我价值是个体对自身价值的意识与评价；自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动，其目的是防止自我价值受到否定和贬低。由于自我价值是通过他人评价而确立的，

个体对他人评价极其敏感。对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反投以肯定与支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离；此时可能激活个体的自我价值保护动机。

4、平等原则

在人际交往中总要有一定的付出或投入，交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的，平等是建立人际关系的前提。

人际交往作为人们之间的心理沟通，是主动的、相互的、有来有往的。人都有友爱和受人尊敬的需要，都希望得到别人的平等对待、人的这种需要，就是平等的需要。

5、相容原则

相容是指人际交往中的心理相容，即指人与人之间的融洽关系，与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容，应注意增加交往频率；寻找共同点；

谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。只要干事业、团结有力，做出一些让步是值得的。

Answer 5

人际关系归根结蒂受客观社会关系的制约，反过来又深刻地影响着社会关系各方相互作用的形式。人际关系的好坏反映人们在相互交往中的心理满足状态，以及人与人之间心理上的距离。人们所结成的大部分社会关系，可以分成使人的物质、精神需要得到满足的酬赏性关系和破坏这种满足的处罚性关系。因满足与不满足程度的差异、人们愉快或不愉快的情绪体验可以形成一个连续分布的区间，制约着人际关系的亲疏情感。
有些人在人际关系中，太把自己当一回事了。以至于在与他人沟通中，一旦别人意见与自己意见不同，就心生不愉快，并且喜欢据理力争。心理学也把这一现象称呼为自我防卫现象，意思是当个人受到批评的时候，感觉到自我尊严受到侵犯，所以希望通过据理力争挽回自我形象。然而真正人际关系高手每次在听到别人意见与自己不同的时候，他总是满怀感恩的去思考，这个人意见为何和我不一样，是否有些值得我参考与商榷的地方？这就是我们所说的绿灯思维，绿灯思维是一种积极性的思维，它讲述的是我们在对待他人的意见以更平和的心态与更客观的视角去面对它。这样才能让我们与他人建立互通有无，深入的交流关系，也才能帮助彼此真正成长。