高中数学常用证明方法有哪些?
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数列问题解题方法技巧
1.判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:
(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证
为同一常数。
(2)通项公式法:
①若
=
+(n-1)d=
+(n-k)d
,则
为等差数列;
②若
,则
为等比数列。
(3)中项公式法:验证中项公式成立。
2.
在等差数列
中,有关
的最值问题——常用邻项变号法求解:
(1)当
>0,d<0时,满足
的项数m使得
取最大值.
(2)当
<0,d>0时,满足
的项数m使得取最小值。
在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。
3.数列求和的常用方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等。
三、数列问题解题注意事项
1.证明数列
是等差或等比数列常用定义,即通过证明
或
而得。
2.在解决等差数列或等比数列的相关问题时,“基本量法”是常用的方法,但有时灵活地运用性质,可使运算简便,而一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解。
3.注意
与
之间关系的转化。如:
=
,
=
.
4.数列极限的综合题形式多样,解题思路灵活,但万变不离其宗,就是离不开数列极限的概念和性质,离不开数学思想方法,只要能把握这两方面,就会迅速打通解题思路.
5.解综合题的成败在于审清题目,弄懂来龙去脉,透过给定信息的表象,抓住问题的本质,揭示问题的内在联系和隐含条件,明确解题方向,形成解题策略.
原文链接:
http://www.90house.cn/shuxue/zhishi/288.html
1.判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:
(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证
为同一常数。
(2)通项公式法:
①若
=
+(n-1)d=
+(n-k)d
,则
为等差数列;
②若
,则
为等比数列。
(3)中项公式法:验证中项公式成立。
2.
在等差数列
中,有关
的最值问题——常用邻项变号法求解:
(1)当
>0,d<0时,满足
的项数m使得
取最大值.
(2)当
<0,d>0时,满足
的项数m使得取最小值。
在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。
3.数列求和的常用方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等。
三、数列问题解题注意事项
1.证明数列
是等差或等比数列常用定义,即通过证明
或
而得。
2.在解决等差数列或等比数列的相关问题时,“基本量法”是常用的方法,但有时灵活地运用性质,可使运算简便,而一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解。
3.注意
与
之间关系的转化。如:
=
,
=
.
4.数列极限的综合题形式多样,解题思路灵活,但万变不离其宗,就是离不开数列极限的概念和性质,离不开数学思想方法,只要能把握这两方面,就会迅速打通解题思路.
5.解综合题的成败在于审清题目,弄懂来龙去脉,透过给定信息的表象,抓住问题的本质,揭示问题的内在联系和隐含条件,明确解题方向,形成解题策略.
原文链接:
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