Question

儿童心理发展的规律

Answer 1

儿童心理学在儿童心理发展的基本规律上，涉及如下的一些理论问题。
第一，关于遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用问题。在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传，遗传只给儿童心理发展提供自然前提，但不能决定儿童心理的发展。在儿童心理发展上起决定作用的是环境和教育，而教育则起着主导作用。
第二，关于儿童心理发展的动力或内部矛盾问题。一切事物发展的动力或根本原因，不在于事物的外部，而在于事物的内部，即存在于事物内部的矛盾性。这在儿童心理发展上，也是一样。
第三，关于教育和儿童心理发展的关系问题。环境和教育对儿童的心理发展起决定作用，但并不是机械地决定儿童心理的发展，它必须通过儿童心理的内部原因来实现。
第四，关于儿童心理不断发展和发展阶段的关系问题。儿童心理一方面是不断发展的，但同时又是有阶段性的。只看到不断发展的一面，或只

Answer 2

孩子的成长遵循一定的心理规律，作为父母，若能遵循规律进行正确教育引导，很多事情可以事半功倍，以下五个历史上著名的心理学效应可以给父母提供一定的启示。

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瓦拉赫效应

奥托•瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。

他刚读中学时，父母为他选择了文学之路，一个学期下来，老师给出的评语是：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，难以造就文学之材。”

此后，父母又让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，成绩在班上倒数第一。

面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才已无望。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的素质，建议他试学化学。

他和父母接受了化学老师的建议。这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了，终于走向了成功之路。

每个孩子都有自己独特的天赋，智能发展都是不均衡的。

父母要帮助孩子发现他的优势智能，使孩子的潜能得到充分发挥，便可取得惊人的成绩。

当孩子在某一方面表现不佳时，千万不要给孩子贴上“笨拙”等负面标签，也不要跟别的孩子比较，而是要有耐心和信心，给孩子尝试不同领域的机会。

兴趣是最好的老师，父母可以从孩子的兴趣出发，再结合孩子的性格和能力，引导孩子找到适合自己发展的方向。

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踢猫效应

一位父亲在公司受到了老板的批评，憋了一肚子火，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。

孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。

猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。

这就是“踢猫效应”。

负面情绪是会传染的，尤其是从强者到弱者之间的传递。

在教育孩子的过程中，由于父母和孩子身份的差异，孩子很容易成为父母负面情绪的宣泄口。

当父母遇到挫折或者心情不佳时，要觉察自己的情绪和感受，一旦觉察到情绪不对，可以暂时把自己和孩子分开，也可以坦诚告诉孩子自己需要时间处理情绪。

情绪是一种能量，会来也会去。父母学会接纳自己的负面情绪，做自己情绪的主人，而不是被情绪主宰，负面情绪终会消失。

Answer 3

你可以从一些数据上了解一下儿童心理发展的这个规律，或者是有相关的一些文章介绍的呢。