幼儿园教案经验准备怎么写

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2020-11-10 · TA获得超过5168个赞
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活动目标:

  1.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。

  2.尝试在图片的提示下,替换歌词演唱。

  3.享受歌唱活动的乐趣。

  活动准备:

  1.知识经验准备:事先对生活中各种物品的响声有一定了解。

  2.物质经验准备:与歌曲歌词匹配的图谱;肯德基、照相机、直升机等图片。

  活动过程:

  一、听一听,在问题中激发活动的兴趣。

  1.小朋友,你们都有宠物吗?何老师也有一只宠物,你们来听一听,我的宠物是什么?

  2.初次范唱,引发关注。

  二、唱一唱,在音乐中感受唱歌的快乐。

  1.幼儿贴图,完善图谱。

  图示不完整,请听听少掉了什么?

  2.改编"小公鸡"歌词演唱。

  大公鸡今天来是要向你们介绍它的朋友,是谁?能不能把"小公鸡"也放到歌曲中唱一唱?

  三、编一编,在创编中感受歌曲的幽默。

  1.看图集体仿编新歌词。

  (1)创编吃肯德基的声音,完善歌词并演唱。

  (2)创编"咔嚓咔嚓照相机"。

  (3)创编"轰隆轰隆直升机"。
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