Question

游戏和学习哪个重要？

Answer 1

游戏和学习哪个重要？如果你是玩游戏天赋很强，无敌战神，百星巅峰赛2000。当然是游戏重要，甚至可以赚到钱。如果你只是一个普普通通的钻石或者王者，我建议你还是认真学习，游戏不重要，总有一天你会讨厌游戏，就像每个人退学的人都会后悔一样，你不可能和游戏玩一辈子，学习才是人生的基础，游戏里能学到什么，不如想想和同学交流，聊天，其实只要你能习惯学习，那就会爱上它，就跟游戏一样……现阶段你玩游戏只是为了充实自己不想太过无聊，或者现实中同学关系不好，玩游戏可以聊天，发泄情绪，但我还是想说学习重要，认真学习你不会后悔，认真玩游戏就不一定了

Answer 2

当然学习更重要，游戏只是娱乐，打发时间，而学习是我们一生学不完的知识，生活中很多都是用到知识的，说话是语文，算账是数学，

Answer 3

事实上，教育和游戏并不是截然对立的两面；它们之间，更多的是一种目的和手段的关系．教育是游戏的目的，游戏是教育的手段；手段为目的服务，目的为手段指引方向，两者紧密联系、互相依存。教师进行课堂游戏教学的初衷即是为了实现教学任务和教学目标，同时作为教育手段的一种方式，游戏是实现和承载教育目标和内容的载体，是手段、是过程、是方法，是教师施行教育课程多样化的一种选择，这种选择同多媒体教学、阅读教学等其他方式并无二致。
2、教育和游戏的核心都是以人为本
教育和游戏的出发点和落脚点都是学生，最终目的和根本核心都是以人为本．从功能需求上讲，教育是为了满足学生对了解认知客观世界、获得知识的需求，而游戏则是满足学生的天性需要，都是对人不同需求的实现和满足，是以人为本．从程序实现上讲，教育和游戏必须从受教育主体的心理特点和实际需求出发，合理设计教育目标和游戏方案，这也是以人为本。
3、教育和游戏都在不断发展和演化
主导教育理念和游戏手段不断发展变化的，正是学生群体的教育需求和变化．时代和世界的改变影响了学生群体的生活环境，他们的成长环境和接触对象同他们的父辈不再相同，对他们的成长期望和教育理解认识也发生了改变，这些都推动和促使教育理念和游戏手段发生着变化。
4、教育和游戏不应是截然对立的两面，而是在小学教育发展过程中互相依存、不可或缺的两部分．游戏是实现小学语文教学目标和任务的一种手段，而这种手段正契合小学生贪玩爱动、好奇尝鲜的心理特征。
5、教育部门和教育工作者应当从尊重和保护学生的性格发展入手，认真探索和研究小学教育中的游戏教学方式、方法问题，将注意力从学生的“分数”上向对保全和促进学生天性的发展、满足学生对知识渴望的需求的角度上转移，真真正正做到教育以人为本，实现教育是促进人的全面发展这一目标和理念。同时，教育部门在编制教育大纲和教学计划时，应合理增加游戏教育的教学比重，并给予相应配套保障，鼓励和引导教师采用这一教学方式。

Answer 4

学习重要。学习可以增进一个人的见识，决定你未来到达什么样的成就，游戏只是打发时间而已，还会耽误你的正事。

Answer 5

如果游戏天赋很高当然是游戏重要，如果玩的菜那就是学习重要。