我的孩子初三了，现在做作业和我谈条件，我该如何教育他？
开始读初中三年级的孩子，已经十四五岁了，在这个年纪，应该是懂事的年纪，所以因为做作业和家长谈条件，实在是不应该，家长可能是平时太过于溺爱孩子，才会让孩子得寸进尺，觉得自己的学业是可以和家长进行交换的，对于学业，没有一个正确的认知态度，所以家长首先让孩子意识到，学与不学是他自己的事情，并不是为家长而学。
一、很多孩子觉得写作业是为家长写，其实在认知上就是错误的
在刚开始上小学的时候，家长就应该让孩子意识到，作业是他自己的事情，写与不写都是他自己来承担后果，如果一开始养成了这种习惯，那么，孩子的责任心也会建立起来，写作业也就会更加的自觉，不用，家长每天追在屁股后面各种催作业。
二、如果是小学低年级，可能没有养成做作业的习惯，但是到了初中三年级，实在不应该因为作业和家长谈条件
如果是小学12年级刚开始步入小学，可能还没有养成自己做作业的习惯，有的时候会撒娇，和家长谈条件，比如说写了作业，让家长给自己买一个玩具，或者买什么零食？对于这样的小孩子，可能大家还能够理解，但是已经到了初中三年级，因为写作业的事情去和家长谈条件，会让家长十分的气恼，所以就这一件事，家长一定要严肃的处理，让孩子意识到这个问题的严重性。
三、如果现在孩子觉得作业是给家长做的，那么等长大之后，工作就认为是给老板做的
其实，无论是作业还是工作，我们都应该负责任，都是为自己的事情而努力，如果现在觉得做作业是为家长做，给家长谈条件，那么将来工作了，就会认为工作是为老板而做的，和自己的关联性不大，那么，在职场当中也很难适应这种转变。
在生活当中很多孩子觉得学习不是自己的事情，所以在学习的过程当中经常和父母出现一些分歧，有时候还会出现做作业向父母索取“报酬”的现象。最近听说一位初三的学生在做作业的时候和自己的父母谈条件，这样的事情并不是偶然的一例，也是普遍存在于多数家庭当中的。当出现这样情况的时候父母首先要和孩子深入交流一番，了解孩子内心的世界进行引导，其次让孩子通过体验劳动来改变他自身的看法，最后和孩子达成一种共识，可以满足孩子部分需求，但是需要孩子付出相应的努力去换取。以下是我对出现这种情况如何去做的一些个人看法。
一、了解孩子的内心
出现这种情况父母先要和孩子好好谈一谈，看一下孩子内心的需求，是否是日常生活当中孩子某些需求被父母严格掌控，使孩子内心出现了通过写作业和父母谈条件来满足自己内心的一些愿望。当了解孩子的需求之后，父母就可以对症下药。
二、体验劳动
当孩子提出一些无理要求之后，可能是由于孩子以自我为中心觉得自己学习很累，这时父母可以通过在孩子假期的时候带他去进行劳动，让他感受劳动和学习哪一个更轻松，孩子们基本在劳动之后对于学习的态度就会端正起来。正是学习的苦和劳动的苦形成鲜明对比会让孩子内心有一个明确的判断，改变自己的思想。
三、达成共识
如果在生活当中孩子的一些条件是玩会儿手机，玩一会儿其他电子产品等等，父母完全是可以和孩子达成共识的，因为这些要求并不过分，也是如今生活中孩子们的一些正常活动现象，给予孩子一定自由才会让孩子快乐的去学习。
