Question

儿童学习英语的特点，都有什么？

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Answer 1

随着现在经济生活越来越安逸越好，很多家长都非常关注自身孩子的学习情况以及教育情况，希望能给孩子最好的教育环境。那么儿童在学习英语时有什么特点呢？家长应该怎么帮助孩子才能让孩子更好的掌握另一门外语？那小编就来谈一谈这个问题。

一、出现思维混乱

其实儿童刚接触英语时，可能就在6岁7岁的样子，孩子还是很小的，思维能力没有那么强，所以在刚开始学习英语是会造成英语跟汉语分不清，就不能更好的学习英语。那么怎么样防止这样的情况出现，就需要家长们在家里多多教孩子怎么认识英语跟口语，以及我们中国人使用的汉语的区别有什么，这些都是非常重要的，因为英语毕竟是一门语言，语言就是要天天说的，才能够更熟练的掌握这个技能。

二、语言的学习能力

儿童在学习英语时能够增强语言的学习能力，掌握一门新的语言，就可以掌握一门新的思维，而思维的改变会让儿童更加拓宽视野去看这个世界，以及探索能力都会得到深强，所以学习一门语言对于儿童来说是非常有必要的，而英语又是作为一门比较重要的外语，能够让孩子更好的在未来的时候与外国人交流。在学习的过程中，家长们一定要细心为孩子培养一个喜欢学英语的一个习惯，毕竟兴趣才是最好的老师。

三、对教师的依赖性强

儿童的年纪还是太小，没有自学的能力，而环境是如何的更能促进孩子的学习外语的一种兴趣，这就决定了老师的重要性了。当老师的教育非常的好且非常受到孩子的喜爱时，孩子就能更好的学习英语，接受一门外语带来的落差，所以儿童学习英语是对教师的依赖性是比较强的。

Answer 2

学的快忘得也快。所以加强反复学习。
首先培养学习兴趣。
从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

Answer 3

游戏性，用游戏来教学，有利于引起孩子的兴趣。孩子专注学习的过程中又可以获得开心的效果。满足了儿童的各种身心需要。
有效性不应该强逼强学。学习量也要有一定的把控。在孩子愿意的情况下，进行适度的引导教学。学习最主要的就是要靠自觉。

Answer 4

孩子喜欢一些音乐字符，孩子喜欢背诵单词，背诵短语，但是不可以坚持很长时间，而且孩子也很喜欢阅读，这些都是孩子学习英语的特点。

Answer 5

非常容易对英语产生兴趣，并且记忆力非常的好，并且可以很积极的投入，非常愿意表达自己，特别敢于开口，可以很生动的学习到这些知识，可以养成学习英语的思维。