国内教育和国外教育之间,有什么共同点?
不同的教育目标,在国内,我们大多注重学生知识体系的构建和研究,以知识掌握程度来评价学生。因为国内社会观念中人们评价的特点。家长和学校的教育目标基本都是上更高的学校,学生把知识的统一量化评价——也就是考试成绩作为唯一的成长结果。在国外,尤其是欧美国家,更希望培养学生适应社会需求的能力。学生希望通过在校学习发现自己的兴趣,并深入学习。
知识也是系统学习的,但对学生的要求更加多样化和个性化,允许学生通过多渠道评价继续深造。满足学生自己的职业规划学习。简单归纳在中国更注重分数。所以,首先,我们对学生有不同的教育目标。不同的教育方式。欧美的家庭教育和我们的不一样。学生在年轻时培养学生的独立能力是不同的。例如,国外有更多的车库文化。
学生的学习方法更适合个性化发展。然后我们进行教育的方式有很大的不同。国内的教育基本上是填鸭式教学,以知识灌输为主要方法,没有把解决现实生活中问题的知识考虑太多。甚至为了题目,不惜用一些不符合现实逻辑的问题让学生解决。会努力尊重学生的个性化发展,不会为了知识而要求学生采用标准答案!家庭训练不一样。国外的父母年轻时注重习惯培养。他们会有更严格的要求和更少的娇纵。
随着年龄的变化,他们会制定规则,给予更多的自由。在中国,父母从小就会宠溺自己,甚至会受到好几个父母的宠爱。年轻的时候会养成很多坏习惯,很少愿意让他们自己解决问题。很多家长主动为他们做这件事。但是随着年龄的增长,学生们会过多地参与一些本该由他们自己做出的决定。比如升学、选专业、个人交友等。因此,中西教育有很多不同之处。但我们有自己的优势,尤其是在传授知识方面,但在培养学生能力方面缺乏方法和耐心。