Question

高中英语语法填空常用词

Answer 1

　　英语语法填空考察的是考生的词汇和语法，那么你知道英语语法填空常用词汇有哪些吗?下面由我为大家整理的高中英语语法填空常用词，希望大家喜欢!

　　高中英语语法填空常用词

　　动词类：

　　1“看” look看的动作/ see看的结果; watch观察/observe为了研究进行的观察;

　　notice注意/catch sight of看见;stare好奇地看/ glare瞪着看;

　　glance瞅见/glimpse瞥见;see a film 看电影/watch TV看电视

　　2“说” telll sth to sb = tell sb sth告诉的内容 talk with sb about sth强调说话者之间的交流 say sth诉说的内容 speak in English说的语言 whisper sth to sb 耳语 inform sb of sth 通知某人某事 reason /talk/persuade sb into doing sth 说服某人做某事 Bargain讨价还价 chat聊天 repeat重复 explain解释 warn警告 remind提醒 Discuss 讨论debate辩论 figure 指出declare宣布 claim自称 mention 提起 admit 承认deny 否绝 describe描述 announce 公布 introduce 介绍complain抱怨

　　3“叫” cry哭叫 call叫 shout大喊 scream尖叫 moan呻吟 sigh叹气 quarrel大吵

　　4“问” ask 询问 interview 采访 express表达 question审问

　　5“答” answer回答 respond回应(用其他方式回应) reply回复

　　6 “听” listen to听的动作 hear听的结果 pick up收听 overhear无意听到

　　7“写” dictate听写 write sth 写 describe描写 drop a line 写信 draw画

　　take down/write down写下，记下

　　8“拿/放” take拿走 bring拿来 hold举着 carry扛，挑 (无方向性)

　　fetch拿来拿去 lift举 Put放 lay 铺/放置 pull拉/push推

　　9“抓” take hold of 抓着 seize紧抓 grasp 握住 scratch 抠

　　10“打” hit一次性的打击 beat不间断的打击 strike突然的击打/突然想到

　　blow吹刮 attack攻击

　　11“扔” throw扔 drop掉 放弃 错过 fall 倒下无意掉下来 wave 招手 shake摇

　　12“送” send寄送 deliver递送 give给 offer 主动给予 see off给某人送行

　　13“摸/抱” touch摸 /fold折叠 /embrace拥抱 / hug抱/hold 握 in one’s arms

　　14“踢/碰” kick踢/knock敲/ tip 轻敲

　　15“行” walk run climb jump skip 单腿跳 slip溜 come/go enter进入 move搬迁 drive开车 ride 骑fly crawl 匍匐前进

　　16“坐” sit down be seated seat oneself take a seat/ stand站，耸立/ lean斜靠

　　17“睡/休息” lie /on one’s back/ on one side/ on one’s stomach stay in bed have a rest take a nap打盹 be asleep bend turn over翻身 rest

　　18“笑” smile 微笑(不出声) laugh burst into laughter burst out laughing

　　19“哭” cry shed tears 留泪 weep呜咽地哭 sob抽泣 burst into tears /burst out crying

　　20“找/查” find找到 look for正在找过程 find out查明 discover/explore 发现/探索

　　hunt for search for seek / seek for in search of寻找 search sb 搜身 search sp. for sth 为某物而搜寻某地

　　check检查，核实 examine 考察发现问题/体检 test检测，检验 inspect视察

　　21“穿” put on 动作 wear穿戴 have on试穿 be dressed in 穿的状态

　　make-up化装 get changed换衣服 be in red Take off 脱 remove 去除

　　22“吃/喝” eat/drink sip吮吸 have a meal have supper toast taste

　　treat sb to请某人吃 help oneself to 随便吃

　　23“得” get obtain acquire获得知识和技能 gain possess

　　24“失” lose 丢了 be lost /be missing人错过失踪，不见 gone不见(物) great loss die die off相继死去 die away 逐渐消失

　　25“有” have 有 own是自己的 conquer征服 occupy占有=possess

　　26“无” nothing left the remaining thing disappear be missing /gone

　　27“增/减” rise / go up /drop

　　人主动抬价 raise /bring down /reduce increase/decrease

　　28“买/卖” buy purchase afford pay pay off pay for sell on sale bargain

　　bill / cheque / cash/ credit card notes/ coins discounts

　　29“存在/消失”come into being exist appear survive live show turn up

　　disappear die die out pass away be out of sight

　　30“变化” develop improve become grow go+ bad /wrong/ sour /without( negative adj.) turn + colour change /change into reform

　　做好英语语法填空的十三招

　　第一招名词形式变化

　　名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。这是最简单也是最基本的形式变化，只要注意整体形式的一致性。

　　例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.

　　由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。

　　第二招动词形式变化

　　动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。这种动词形式的变化，一定要注意个别的变化异样，这种最容易犯错。

　　例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

　　句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

　　第三招代词形式变化

　　代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。这种需要联系句意或者文章，整体把握。

　　例：The king decided to see the painter by(he).

　　由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

　　第四招形容词、副词比较级变化

　　英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

　　例：I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.

　　此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

　　第五招数词形式变化

　　数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式 once/twice。这种数词形式变化则是需要整体理解的，尤其要注意细节。

　　例：To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).

　　从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

　　第六招词的派生

　　词的派生现象在英语单词中是较为的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。

　　例：Lious lost his wallet yesterday，so he was very____(happiness).

　　在这道题中，学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。

　　第七招固定短语结构

　　根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。所以要充分考虑全句或是全文来填，不能看到固定短语，就立马填空，仔细谨慎是必不可少的。

　　例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.

　　从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enj0y oneself短语，故其答案为themselves。

　　例2：His boss was____angry as to fire him.

　　如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。

　　第八招从句引导词

　　从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。所以从句的掌握是十分重要的，从句在英语句法中占了很大的比重。

　　例1：He did not done_____his father had asked him to do.

　　审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。

　　例2：Those_____want to go to the village must sign here.

　　经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who，在定语从句中做主语。

　　第九招短语动词结构

　　短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。这种会有许多固定搭配，需要多多积累一些使用频率较高的短语动词搭配。

　　例1：The us consists____fifty states.

　　根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示“由......组成”，所以答案是of。

　　例2：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for

　　leave to take_____of her.

　　生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of。

　　第十招短语介词结构

　　短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for，due to等。这种词语结构都是固定的，也是需要重点记忆的。

　　例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

　　此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语instead of。

　　例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.

　　细心观察，可以看出填人fr0nt即可构成in front of，此题得解。

　　第十一招连词、关联短语结构

　　常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。连词和关联词语的结构一定要记忆清楚，往往细微的差别，将会导致不同的结果，所以一定要注意不同搭配的具体使用方法。

　　例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor.

　　此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。

　　例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre.

　　横线处的词与后面可以构成both?and，故答案为Both。

　　第十二招冠词、介词和常用的副词

　　冠词只能是在a，an，the之间判断;常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配;副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等。这种搭配是要多多实践积累的，挨个排除，也不失为一个好办法。

　　例1：Jackie likes to drive at____ high speed.

　　这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成at a high speed，“以高速”开车。

　　例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.

　　Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。

　　例3：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，he got a lower pay______Zhang Wen.

　　第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。

　　例4：It was only one day left，_____，his father had no idea to answer him.

　　观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除but，所以答案是however。

　　第十三招上下文中出现的相关词

　　这一招是最为灵活的，但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。这种时候就需要你的文章内容或是句意的精准理解，要充分把握出题人想表达的意思，才能稳操胜券。

　　答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。

　　例：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV.

　　由第二句话中的dislikes可以判断，此横线处应该是填其反义词likes。

　　英语语法填空解题方法

　　冠词

　　名词前设空必须假设是否填入冠词，可翻译成“这，那，这些”符合逻辑的，尽量回避this，that，these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有，序数词，形容词最高级前更要注意填冠词。

　　名词

　　名词复数。

　　1.前面有很多数量词时，one of，many，several，a few，both，dozens of等，必须用复数。

　　2.谓语动词是复数，必用复数。

　　3.后文出现they之类的复数名词暗示。

　　4.可数名词无限定词修饰。用复数

　　代词

　　主I宾me分场合，动介之后用宾格。

　　名前用my，单独mine，主宾相同要反身。

　　形容词，副词

　　比较级形式要看清楚，动词用副词修饰。副词可在动词前也可以在后。

　　只能接原级：

　　very，quite，pretty，too，enough，so，as，more，less，most

　　介词

　　介词固定搭配比较多。后出现动词，动词改用动名词形式。后出现人称代词应该写成宾格形式。

　　动词

　　时态，语态，单复数，语气四方面考虑。通常要看整篇文章的时态。

　　主动语态被动语态分清楚，确定单复数。是情态动词吗?是要做假设吗?

　　介词后加动名词。注意非谓语动词。(要区别动名词和现在分词请私信!)

　　连词

　　1.利用翻译。

　　2.利用逻辑关系。because so although but or and

　　as before

　　3.利用句型，短语，固定搭配

　　neither……nor…… either…or… 等