Question

我的“漫画”老师

Answer 1

教过我的老师有很多位，让我印象深刻的是小学时候的王老师。那瘦瘦的身材，生活过得很清贫。有一次他对我们自嘲地说，他有身材，可就是没有钱财。逗得大家都笑了。

王老师还有一个特点，就是额头宽，头顶的头发也不多。有一同学问他头发为什么那么少。他告诉我们，有一次他发高烧，烧到了43度，头上已着了火，把头发也给烧焦了。逗得大家笑弯了腰。

有一次，他给我们上作文课。题目是：“警察”抓“小偷”。

老师先让我们各自拿出作业本，于是我们把语文生字本，词语抄写本，句子本，日记本等都找了出来。每个同学的桌子上都堆了一大摞本子。

接着老师说：“今天我们来做一个游戏。请同桌把本子相互交换。每一位同学都来当一次警察，把别人本子里的错别字都找出来，记录下来，并且都让它改过自新。”

每个同学都开始仔细地查找本子里的小偷，并把它们抓了出来，都一一改正。

我很快就帮同桌抓到了近百个小偷，都给改正了。同桌也帮我逮到了几十个小偷，也都给改正过来了。

之后 ，老师要我们把查找过程和自己的感受记下来，这就是本次作文。结果大部分同学的作文都得了优。

老师经常耐心地纠正我们读书和写字的不良姿势。有的同学写字时，总爱双手趴在桌子上，把脸颊的一侧贴在桌面上 ，眼睛离书本很近。有的同学写字时，总喜欢把本子放得斜斜的。老师，把这些不好的习惯分析给我们听，一边还做着动作。他把头缩进脖子里，把肩部一侧抬得很高，同时，把另一侧降得很低，真像一个畸形儿，多难看，逗得全班同学捧腹大笑。

有一次，一位同学扫地不认真，东挑一帚，西拉一把。老师打趣的说：“你写小字写的不好，写大字还不错！”那位同学知道自己不对，又开始认真的打扫起来。

这就是我们充满幽默风趣，又可亲可敬的好老师，我们都喜欢这位老师。