培养幼儿思维能力的方法
如何培养幼儿的思维能力
如何培养幼儿的思维能力，众所周知孩子的思维能力可以后天形成，而思维能力培养需要方法，那么大家知道如何培养幼儿的思维能力吗，下面就让我来告诉大家培养幼儿思维能力的方法！
培养幼儿思维能力的方法1
思维能力的培养方法
家长在教育孩子的时候，会发现孩子有极强的表现欲望。很多时候，他们又不能把想表现的事情做好。家长应该不显山不露水的帮助孩子独自完成他的愿望。让孩子学会怎样接受别人的指导，以及怎样模仿别人好的方法做事。
经验是个好东西，只要具有某一方面的经验，那么在应付这一方面的问题时就能得心应手。特别是一些技术和管理方面的工作，非要有丰富的经验不可，老司机比新司机能更好地应付各种路况；老会计比新会计能更熟练地处理复杂的帐目。 但是，对经验的过分依赖或者崇拜，形成固定的思维模式，结果就会削弱头脑的.想像力，造成创新思维能力的下降。从思维的角度来说，经验具有很大的狭隘性，束缚了思维的广度。
思维能力包括哪些
思维能力：指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要想一想，这种想，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识来解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开思维，思维能力是学习能力的核心。
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。它是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。一个人聪明不聪明，有没有智慧，主要就看他的思维能力强不强。要使自己聪明起来，智慧起来，最根本的办法就是培养思维能力。
怎样培养孩子的思维能力
让孩子在房间里找正方形的东西、圆形的东西、三角形的东西、星星形的……任何一种形状。孩子会非常乐意在每个角落里寻找，并且画出来。
当你在城市街道上开车的时候，让孩子注意寻找街上的各种数字显示，比如商店招牌，汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，让他大声说出。
在家长的帮助下，孩子可以翻阅一些旧的目录和杂志，可以一起计算每一页上的照片、图片，也可以把书中出现的数字都剪下来，按照大小排列，并粘在白纸上，制作一本计算手册。
思维能力如何培养
有意识从常规思维的反方向去思考问题。如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。
主动地、有效地运用联想。联想是在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系，主动的、积极地、有意识的去思考他们之间联系。
培养幼儿思维能力的方法2
一、学会比较事物的不同
孩子在认知和理解的基础上，思维还需要下一步的延伸，那就是通过对比，发现不同事物之间的不同，通过对比，孩子们就会获知一些事物其他不同的特点，这样孩子们不仅可以将事物联合起来认知，提高认知的准确性，同时，还能够提高认知效率。
二、训练幼儿理解事物的特点
想要让孩子更好地去认知一个事物，就需要将孩子的思维，引导到对事物特点的认知上，比如，通过我们的语言、声调、表情和手势，去知道这个事物到底有什么特点，孩子们该对这个事物怎么做，通过这样的理解，孩子们就可以很好地认知事物。
三、以语言和动作为媒介让孩子理解
幼儿时期的孩子们，思维认知和方式都是很简单的，所以，我们在给孩子们讲述东西的时候，一定要注意采取孩子们善于理解的方式来进行，比如，以语言和动作为媒介的方式，让孩子通过对语言的听，以及我们动作的比划，孩子自然就会理解我们表达的是什么了。
