阅读题《雨后》及答案

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  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面我带来的阅读题《雨后》及答案,供大家阅读。

  阅读题《雨后》及答案 篇1

  嫩绿的树梢闪着金光,

  广场上成了一片海洋。

  水里一群赤脚的孩子,

  快乐得好像神仙一样。

  小哥哥使劲地踩着水,

  把水花溅起多高。

  他喊“妹,小心,滑!”

  说着自己就滑了一跤。

  他拍拍水淋淋的泥裤子,

  嘴里说:“糟糕……糟糕!”

  而他通红欢喜的脸上,

  却发射出兴奋和骄傲。

  小妹妹撅着两条短粗的小辨,

  紧紧地跟在着泥裤子后面。

  她咬着唇儿,提着裙儿,

  轻轻地小心地跑,

  心里却希望自己,

  也摔这么痛快的一跤!

  1.画线部分的两个“泥裤子” 分别指的是什么?

  __________________________________________________________

  2.小哥哥在什么情况下摔了一跤?为什么还觉得兴奋?

  __________________________________________________________

  3.小妹妹是怎样走的?心里又是怎样想的?

  _________________________________________________________

  参考答案:

  1.1.第一个“泥裤子”指的是小哥哥滑了一跤弄脏的裤子,第二个“泥裤子”代指小哥哥。

  2.在玩水的时候,他提醒妹妹小心,自己却滑倒了。这样滑倒具有喜剧色彩,增加了他的快乐。

  3.小妹妹紧紧地跟着哥哥,她也想像哥哥那样快乐地摔一跤。

  阅读题《雨后》及答案 篇2

  原文: 雨后

  作者:裘万顷

  秋事雨已毕,秋容晴为妍。新香浮禾稏,馀润溢潺缓。

  机杼蛩声里,犁锄鹭影边。吾生一何幸,田里又丰年。

  1.诗的五六两句是从哪个角度描写景物的?请作简要赏析。(4分)

  答:

  ①村妇的机杼声和蟋蟀的鸣叫声此起彼伏,一应一和;(1分)白鹭悠闲地在溪边田头觅食,农人正在一边耕犁锄地。(1分)

  ②作者从听觉和视觉两个方面(1分)描绘出一幅宁静和谐的乡村生活图景。(1分)

  2.诗人为什么发出吾生一何幸的感慨?请结台全诗简要分析。(4分)

  答:

  ①雨过天晴后秋天田园风光的美丽;

  ②女织男耕劳动场景透着乡村生活的宁静;

  ③田里连年丰收让诗人感到庆幸。

  (答出1点,得1分;答出2点,得3分;答出3点,得4分)

  3.这首诗颔联、颈联运用了多种写景手法,请指出两种并做简要分析。

  答:

  ①多角度(多感官)描写。分别从嗅觉、听觉和视觉的角度描写雨后景物。湿润的空气中漂浮着清新的稻香;水涨溪满,潺湲流淌;农人们在田间劳作,白鹭在旁悠然漫步;夜深人静时分,野外的.蟋蟀声和室内的织布声和谐地交织在一起。

  ②烘托。流水潺湲、机杼蛩声、犁锄鹭影的画面,烘托了乡村恬静闲适的氛围,表现了乡村丰收之年的勃勃生机。

  ③反衬(以动衬静)。田间的流水声、蟋蟀声和人间的织布声,反衬出乡村环境的幽静安宁,描绘了一幅天人和谐、年丰人乐的宁静优美画面。(答出两点即可)

  4.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

  答:对丰收的喜悦;对乡村生活的热爱;对劳动生活的赞美;对人与自然和谐相处生活的向往。

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