讲一个故事
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古时候,在一个村子里有三位年轻人,他们从小一起玩耍、一起读书、一起长大。这三人都酷爱读书,经过多年的努力,都考中了秀才。
直到有一年,三人约定一起去参加乡试,希望借此机会考上举人,能够光宗耀祖。临行前,三人又一同去一座寺庙,找到里面的一位老和尚,向他问卜。
老和尚口中默念佛经,慢慢地睁开眼看了看这三位年轻人,然后伸出右手食指比作“一”状,说了一句:“一鼓作气。”
三位年轻人想问个清楚,老和尚却打发三人回去,自己回到房间里了。三人记住了老和尚说的话,回去后更加努力。乡试结束后,三人全部中举,成为了村里的奇迹。
故事讲完了,或许里面的老和尚让人觉得很狡猾,他用一根手指头就占卜了三位年轻人的命运。而且无论三人是都考中还是都没有考中,或者其他情况,老和尚说的都对。
这里想要指出的是,老和尚用一句肢体语言就概括了问题的所有答案,解决了主要矛盾,并且让三位年轻人心服口服。这种概括能力可以让我们找到工作中的最核心部分,从而更有效率地工作。
老和尚对这三人说了一句口号“一鼓作气”,相信这个口号对他们起了很大的作用。“一鼓作气”,语言简短,容易被记住,而且具备指南针的作用,为他们三人指引方向。同时这个口号会在这一个阶段不停地激励他们,提醒他们,促使他们高中举人,成为奇迹。
学会用最简短的话来概括问题,以及为自己喊出口号,这两种办法能使我们在今后的生活与工作中“一鼓作气”达到成功。
直到有一年,三人约定一起去参加乡试,希望借此机会考上举人,能够光宗耀祖。临行前,三人又一同去一座寺庙,找到里面的一位老和尚,向他问卜。
老和尚口中默念佛经,慢慢地睁开眼看了看这三位年轻人,然后伸出右手食指比作“一”状,说了一句:“一鼓作气。”
三位年轻人想问个清楚,老和尚却打发三人回去,自己回到房间里了。三人记住了老和尚说的话,回去后更加努力。乡试结束后,三人全部中举,成为了村里的奇迹。
故事讲完了,或许里面的老和尚让人觉得很狡猾,他用一根手指头就占卜了三位年轻人的命运。而且无论三人是都考中还是都没有考中,或者其他情况,老和尚说的都对。
这里想要指出的是,老和尚用一句肢体语言就概括了问题的所有答案,解决了主要矛盾,并且让三位年轻人心服口服。这种概括能力可以让我们找到工作中的最核心部分,从而更有效率地工作。
老和尚对这三人说了一句口号“一鼓作气”,相信这个口号对他们起了很大的作用。“一鼓作气”,语言简短,容易被记住,而且具备指南针的作用,为他们三人指引方向。同时这个口号会在这一个阶段不停地激励他们,提醒他们,促使他们高中举人,成为奇迹。
学会用最简短的话来概括问题,以及为自己喊出口号,这两种办法能使我们在今后的生活与工作中“一鼓作气”达到成功。
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